Buraknet » Ödevler

Görüntülü İngilizce Eğitim Seti (Türkçe Anlatım)

admin — Mon, 30 Jun 2008 10:55:59 +0000

Görüntülü İngilizce Eğitim Seti (Türkçe Anlatım)

EgitimOfis’in hazırladığı bu ingilizce eğitim seti gerçekten mukemmel bir settir
Öğrenciler ve ingilizceyi öğrenmeye çalışanlar için 1-1 olduğunu dusunuyorum.
Örnek cümleler ve telaffuzları olduğu için oldukça çabuk öğreniyorsunuz
Dilerseniz egitimofis.com adresinden 1-2 demosunu izleyin ona göre arşivinize layık olup olmadıgına karar verirsiniz.

buraknet.com

http://rapidshare.com/files/121784149/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part1.rar

http://rapidshare.com/files/121795884/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part2.rar

http://rapidshare.com/files/121806598/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part3.rar

http://rapidshare.com/files/121815567/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part4.rar

http://rapidshare.com/files/121824111/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part5.rar

http://rapidshare.com/files/121827961/Goruntulu_ingilizce_Egitim_Seti__Turkce_Anlatim_.part6.rar

Dosyalar flv uzantılıdır.

http://rapidshare.com/files/121744732/K-Lite_Codec_Pack_3.9.5.rar

Dosyalar flv uzantılıdır izlemekte sorun çıkaran arkadaşlar için codec pack ve playerıda vereyim… Codec Pack ve Flv PLayer >>>Peki Rapidshare.com dan Nasıl Dosya indirilir Diyorsanız işte cevabı Resimli Anlatın. Buraran Öğrenebilirsiniz.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Eğitim Nedir, Eğitim Hakkında, Kısaca Eğitim Nedir

admin — Mon, 02 Jun 2008 15:34:22 +0000

Eğitim Nedir ?, Eğitim Hakkında, Kısaca Eğitim Nedir

İnsanların diğer insanlarla ve çevreleriyle etkileşimlerinin maddi ve manevi ürünlerine kültür dendiği dikkate alınırsa, insanın, çevresiyle etkileşimi sonucunda kültürlenmeye uğradığı söylenebilir. Çevresiyle etkileşerek öğrendiklerini , diğer insanlara da öğretmeye kalkışan kimse ise, belli bir amaca yönelik olarak o insanları kültürlemeye çalışıyor demektir. ”İnsanların diğer insanları belli bir maksatla kültürlemelerine yada kasıtlı kültürleme sürecine ise eğitim denilmektedir.”

Günümüzde daha çok tercih edilen tanım: “bireyin davranışında, kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istenilen yönde( eğitimin amaçlarına uygun ) değişme meydana getirme sürecidir.” Bu tanıma göre;

Eğitim bir süreçtir.

Eğitim sürecinde, bireyin davranışlarının istenilen yönde değiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Davranışlarındaki değişme kasıtlı olarak gerçekleştirilmektedir.

Eğitim sürecinde bireyin kendi yaşantıları esastır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

TÜRKİYE nin YER ŞEKİLLERİ VE İKLİMİ dağlarış ovaları platolar bitki örtüleriri

admin — Sat, 24 May 2008 22:09:42 +0000

TÜRKİYE’NİN YER ŞEKİLLERİ VE İKLİMİ
1. Yer Şekilleri
Türkiye, ortalama yükseltisi 1132 metre olan bir ülkedir. Bu durum, dağların fazla ve yüksek olmasının bir sonucudur.

a. Dağlar
Ülkemizde en geniş alan kaplayan yer şekilleridir. Ülkemizde genellikle doğu batı yönünde iki sıra halinde uzanan sıradağlar yer alır. Bu dağların kuzeyinde kalanı Karadeniz kıyısı boyunca uzanır. Bunlara Kuzey Anadolu dağları denir.

Adapazarı’nın doğusundan başlayarak Gürcistan sınırına kadar uzanır. Bu dağlar doğu batı yönünde birkaç sıra halindedirler. En yüksek kısmı Doğu Karadeniz Bölümü’ndeki Kaçkar dağlarıdır.
Güneydeki sıradağlar ülkemizin güney batısından başlayarak Van Gölü’nün güneyine kadar devam eder. Bunlara Toros dağları denir. Toroslar batı, orta ve güneydoğu Toroslar olmak üzere üç kısma ayrılır. Toroslar’ın büyük kısmı Akdeniz Bölgesi’nde bulunur. Buradaki en yüksek yer Aladağlar’dır.
Toroslar, Akdeniz Bölgesi’nde kıyıya paralel olarak uzanır. Güneydoğu Toroslar ise Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nin kuzeyi boyunca uzanır. Buradaki en yüksek nokta Buzul dağı üzerindeki Uludoruk tepesidir. Ülkemizde bu iki sıradağdan başka Ege ve Doğu Anadolu bölgelerinde de daha küçük sıradağlar bulunur.
Ayrıca ülkemizde sönmüş volkan dağları yer alır. Bunlar; Doğu Anadolu’da Nemrut, Süphan, Tendürek ve Ağrı dağlarıdır. İç Anadolu’da ise Karadağ, Karacadağ, Hasandağı, Melendiz ve Erciyes dağları yer alır.
b. Plâtolar
Ülkemizde geniş alan kaplayan yer şekillerinden biri de plâtolardır. Plâto, çevrelerine göre yüksekte olan ve akarsularla derin yarılmış geniş düzlüklerdir.
Ülkemizde plâtoların en çok bulunduğu yer, Tuz gölü çevresidir. Burada Bozok, Cihanbeyli, Haymana ve Obruk plâtoları yer alır. İç Anadolu Bölgesi’nin doğusunda Uzunyayla plâtosu yer alır.
Doğu Anadolu Bölgesi’nde ise Erzurum-Kars ve Ardahan plâtosu yer alır. Akdeniz Bölgesi’nde Taşeli, Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde ise Gazi Antep ve Şanlı Urfa plâtoları yer alır. Plâtolar önemli tarım ve hayvancılık alanlarıdır.

c. Ovalar
Ova, çevresine göre alçakta kalan ve akarsular tarafından derince yarılmamış düzlüklere denir. Ovalar ülkemizin değişik yerlerine farklı yükseltiler halinde dağılmışlardır.
Deniz kıyısına yakın olan kıyı ovaları, akarsuların denize döküldükleri yerlerde bulunur. Bu ovalar akarsuların taşıyıp biriktirdikleri alüvyonlardan oluşmuştur. Bunlara delta ovaları denir.
Bunların en önemlileri Akdeniz kıyısında Çukurova, Karadeniz kıyısında Bafra ve Çarşamba ovalarıdır. Bu ovalar yurdumuzun en önemli tarım alanlarıdır.
İç ovalar ise, denizden uzak kesimlerdeki ovalardır. Bu ovaların bir çoğuda akarsuların biriktirdiği alüvyonlarla oluşmuş düzlüklerdir. Kayseri, Erzurum, Eskişehir, Muş, Malatya, Bursa, Elazığ, Erzurum, Iğdır, Altınbaşak ve Yüksekova gibi birçok iç ova ülkemizde yer alır.
Ege Bölgesi’ndeki ovalar ise yer kabuğunun kırılması ile oluşmuş uzun çukurluklar şeklinde uzanır. Gediz, Küçük Menderes, Büyük Menderes ve Bakırçay vadileri boyunca akarsuların biriktirdiği alüvyonlardan oluşan bu ovalar doğu batı doğrultusunda uzanırlar.
Ovaların insan yaşamı üzerinde önemli etkileri vardır. Ovalar çok önemli tarım alanlarıdır. Yerleşmeye ve ulaşıma da oldukça elverişlidirler.

2. İklim ve Etki Alanları
Yurdumuzda çeşitli iklim tipleri görülür. Bu durumun nedeni ise, yer şekilleri, yükselti ve denize göre konumdur. Aynı zamanda ülkemizin Orta Kuşak’ta yer alması da çeşitli iklimlerin görülmesine neden olmuştur.
Türkiye genel olarak Akdeniz ikliminin yayılış alanına girer. Fakat yer şekilleri ve yükseltinin etkisinden dolayı her yerde Akdeniz ikliminin özellikleri görülmez.

Kıyı bölgelerimizde denizlerin etkisiyle ılıman iklim özellikleri görülür.
Kuzey Anadolu ve Toros dağları deniz etkisinin iç kısımlara girmesini engeller. Bu yüzden iç bölgelerde karasal iklim özellikleri görülür.
Yurdumuzda etkili olan başlıca iklim tipleri, Akdeniz iklimi, Karadeniz iklimi ve karasal iklimdir.

a. Akdeniz İklimi
Bu iklimin etkili olduğu yerlerde yazlar sıcak ve kurak, kışlar ılık ve yağışlı geçmektedir. Yaz aylarında etkili bir kuraklık yaşanır. Kış mevsiminde kar yağışları ve don olaylarına pek rastlanmaz.
Akdeniz iklimi genel özellikleri ile Akdeniz ve Ege bölgelerinin kıyı kesimi ile Güney Marmara Bölümü’nde görülür. Akdeniz Bölgesi’nde dağların uzanışından dolayı kıyıda denize bakan yamaçlarda etkilidir. Bu iklimin hakim bitki örtüsü makidir. Makiler kısa boylu bodur ağaçlardan oluşur.
Ege Bölgesi’nde ise denize dik uzanan dağların arasındaki ovalardan iç kısımlara doğru sokulmuştur. Marmara Bölgesi’nin güneyinde ise bozulmuş Akdeniz iklimi görülür. Bu iklimi tanıtan en önemli tarım ürünü zeytindir.

Akdeniz ikliminin görüldüğü Muğla ilinin sıcaklık ve yağış grafiği

b. Karadeniz İklimi
Bu iklim Karadeniz’in etkisiyle oluşur. En fazla sonbaharda olmak üzere her mevsim yağışlı bir iklimdir. Yağışların en az düştüğü mevsim ilkbahardır. Özellikle dağların Karadeniz’e bakan yamaçlarında görülür. Yurdumuzun en yağışlı yeri bu iklimin etkisiyle Doğu Karadeniz kıyılarıdır (Rize’de 2300 mm).
Karadeniz’den gelen nemli hava kütlelerinin dağların yamaçlarında yükselmeleri sayesinde yağışlar bu kadar fazla olur.
Karadeniz ikliminin görüldüğü yerlerde mevsimler arasındaki sıcaklık farkı azdır. Kış mevsimi fazla soğuk olmadığı gibi yaz mevsimi de fazla sıcak olmaz. Hava genellikle kapalıdır ve sis olayları fazladır.

Karadeniz ikliminin görüldüğü Rize’nin sıcaklık ve yağış grafiği

c. Karasal İklim
Bu iklim denizden uzak iç bölgelerde etkilidir. İç Anadolu, Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinde görülür.
Ayrıca Trakya’nın iç kesimleri ile İç Batı Anadolu Bölümü’nde de bu iklim görülür. En şiddetli görüldüğü yer ise yükseltiden dolayı Erzurum-Kars Bölümü’dür. Bu iklimde kışlar uzun ve soğuk, yazlar sıcak ve kuraktır. Yağışlar ise en fazla ilkbahar mevsiminde görülür.

Karasal iklimin görüldüğü Konya’nın sıcaklık ve yağış grafiği

3. Doğal Bitki Örtüsü
Bir yerin doğal bitki örtüsü dendiği zaman, orada doğal olarak yetişen bitkiler akla gelir. Doğal bitki örtüsü ile iklim arasında bir ilişki vardır. Benzer iklim özelliklerinin görüldüğü yerlerde benzer bitki örtüleri görülür.

a. Kıyı Bölgelerin Doğal Bitki Örtüsü
Akdeniz ikliminin görüldüğü kıyı bölgelerde maki bitki örtüsü görülür. Maki, her mevsim yeşilliğini koruyabilen kısa boylu bodur ağaçlardır. Bu bitkiler yaz kuraklığına uyum sağlamışlardır. Makiler arasında zeytin, defne, keçi boynuzu, mersin, kekik ve lavanta gibi bitkiler yer alır. Yağışların arttığı yüksek yerler de ise meşe ve çam ormanları görülür.
Karadeniz kıyılarında ise her mevsim yağışlı bir iklim olduğu için bitki örtüsü ormandır. Bu yüzden Karadeniz kıyıları her mevsim yeşildir.
Karadeniz kıyılarında yağışların azaldığı yerlerde dağ çayırları yetişmektedir. Ayrıca doğal olarak çay ve fındık bitkileri de yetişir.

b. İç Bölgelerin Doğal Bitki Örtüsü
İç bölgelerde karasal iklim görüldüğü için doğal bitki örtüsü bozkırlardır. Bozkır ilkbahar yağışlarıyla yeşerip yaz mevsimindeki kuraklıktan sararıp kuruyan otlardır. İç Anadolu ve Doğu Anadolu’da yükseltinin arttığı yerlerde yağışlar da arttığı için yer yer ağaç topluluklarına ve seyrek orman alanlarına rastlanır.

4. Akarsuları ve Gölleri
a. Akarsular
Türkiye akarsular bakımından zengin bir ülkedir. Akarsularımızın boyları genellikle kısadır. Buna karşılık akış hızları fazladır. Çünkü ülkemizin yükseltisi oldukça fazladır. Akarsularımızın akıttıkları su miktarı mevsimlere göre değişiklik gösterir. Bu durum iklim özellikleri ile ilgilidir. İlkbaharda suları çoğalan akarsularımız genellikle eriyen kar suları ile beslenirler. Yaz mevsimindeki kuraklıktan dolayı birçok akarsuyumuzun suyunda azalmalar meydana gelir.
Akarsularımızın bir kısmı sınırlarımız içerisinde doğup yurt dışından denize dökülürler. Bu akarsular; Fırat, Dicle, Aras ve Kura’dır. Hepsi de Doğu Anadolu Bölgesi’nden doğmaktadır. Fırat ve Dicle Basra körfezine Aras ve Kura ise Hazar gölüne dökülür.
Akdeniz Bölgesi’ndeki Asi nehri ile Trakya’daki Meriç nehri sınırlarımız dışından doğarak kıyılarımızdan denize ulaşır.
Yeşilırmak, Kızılırmak ve Sakarya, Karadeniz’e dökülen başlıca akarsularımızdır. Marmara denizine dökülen en büyük akarsuyumuz Susurluk’tur. Büyük Menderes, Küçük Menderes, Gediz ve Bakırçay Ege denizine dökülür. Seyhan, Ceyhan, Aksu ve Göksu ise Akdeniz’e dökülen akarsularımızdır.
Akarsularımızdan çeşitli yararlar sağlanır. Akarsular üzerine kurulan barajlardan elektrik enerjisi, içme, kullanma ve sulama suyu sağlanır. Bazı akarsularda rafting sporu yapılır. Birçok akarsudan balık avlanır.

b. Göller
Göller, karalar üzerindeki çukurluklarda oluşan doğal su birikintileridir. Yapay su birikintilerine ise baraj gölü denir.
Sularını denize ulaştıran göller açık havza durumundadır. Bu göllerin suları tatlıdır. Örneğin Marmara Bölgesi’ndeki İznik, Ulubat ve Manyas göllerinin suları tatlıdır. Sularını denize ulaştıramayan göller kapalı havza durumundadırlar. Bu yüzden suları acı veya tuzludur. Tuz gölü ve Van gölü bu tür göllere örnek olarak verilebilir.
Göllerimiz genellikle Doğu ve İç Anadolu bölgeleri ile Güney Marmara ve Antalya (Göller Yöresi) Bölümü’nde yoğunlaşmıştır.
Doğu Anadolu Bölgesi’nde Nemrut, Çıldır, Erçek, Hazar, Nazik ve Van gölü yer alır. İç Anadolu Bölgesi’nde ise Akşehir, Eber, Seyfe ve Tuz gölü bulunur.
Akdeniz Bölgesi’nde bulunan Göller Yöresi’nde Beyşehir, Eğirdir, Burdur ve Acıgöl yer alır. Marmara Bölgesi’nin büyük gölleri ise İznik, Sapanca, Ulubat ve Manyas’tır.
Yurdumuzda yer alan baraj göllerimizin bazıları, Atatürk, Keban, Karakaya, Hasan Polatkan, Seyhan, Demirköprü, Berke ve Gökçekaya’dır.
Göllerden tarım alanlarının sulanmasında ve balık üretiminde faydalanılır. Bazı göllerimizde turizm açısından önemlidir. Manyas, Nemrut, Abant ve Yedigöller turistik göllerimizdendir.
5. Türkiye’nin Kara Sınırları ve Genel Özellikleri
Türkiye 2875 kilometre kara uzunluğuna sahiptir. Yurdumuzun çevresindeki ülkelerle olan sınırları değişik tarihlerde yapılan anlaşmalarla çizilmiştir.
Yunanistan sınırı; Bu sınır Meriç ırmağının yatağını takip eder. Sınır üzerinde İpsala gümrük kapısı vardır.
Bulgaristan sınırı; Yunanistan sınırının bittiği yerden başlayarak Yıldız dağlarının kuzeyinden Karadeniz’e ulaşır. Üzerinde en önemli gümrük kapımız olan Kapıkule yer alır. Buradan ülkemizi Avrupa’ya bağlayan kara ve demir yolları geçer.
Suriye sınırı; En uzun kara sınırımızdır (877 km). Doğuda Dicle ırmağından başlar, Hatay’ın güneyinden Akdeniz’e ulaşır. Nusaybin ve Cilvegözü gümrük kapıları yer alır.
Irak sınırı; Batıda Suriye sınırından başlayarak İran sınırına kadar uzanır. Doğu kısmı oldukça dağlıktır. Üzerinde Habur gümrük kapısı bulunur.
İran sınırı; Ağrı dağının doğusundan başlayarak, güneye doğru dağlık bir alandan ülkemizin güneybatı ucuna kadar devam eder. Gürbulak ve Esendere sınır kapısı burada yer alır.
Nahcivan sınırı; En kısa sınırımızdır. Dilucu sınır kapısı bu sınırda yer alır.
Ermenistan sınırı; Gürcistan sınırından Nahcivan sınırına kadar uzanır. Kuzeyi dağlık bir alandan, güneyi ise Aras nehri üzerinden geçer. Bu sınırda Akyaka sınır kapısı vardır.
Gürcistan sınırı; Ermenistan sınırından başlayıp Karadeniz’e kadar uzanır. Genellikle dağlık bir araziden geçer. Bu sınırda da Sarp gümrük kapısı yer alır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Nükleer Enerji Nedir

admin — Fri, 23 May 2008 23:08:14 +0000

Atom çekirdeklerinin parçalanması sonucunda büyük bir enerji açığa çıkmaktadır.

Ağır atom çekirdeklerinin nötronlarla bombardımanı sonucunda bu çekirdeklerin parçalanması sağlanabilir; bu tepkimeye “fisyon” adı verilmektedir. Her bir parçalanma tepkimesi sonucunda açığa fisyon ürünleri, enerji ve 2-3 adet de nötron çıkmaktadır.

Uygun şekilde tasarlanan bir sistemde tepkime sonucu açığa çıkan nötronlar da kullanılarak parçalanma tepkimesinin sürekliliği sağlanabilir (zincirleme tepkime). Bunun haricinde hafif atom çekirdeklerinin birleşme tepkimeleri de büyük bir enerjinin açığa çıkmasına sebep olmaktadır. Bu birleşme tepkimesine “füzyon” adı verilmektedir. Bu tepkimenin sağlanabilmesi için atom çekirdeğinde bulunan artı yüklerin birbirini itmesinden kaynaklanan kuvvetin yenilmesi gereklidir.

Bu nedenle çok yüksek sıcaklığa çıkılan sistemler kullanılmaktadır. Çok yüksek sıcaklıkta yüksek enerjiye ulaşan atom çekirdeklerinin çarpışması ile füzyon tepkimesi sağlanabilmektedir. Fisyon ve füzyon tepkimeleri ile elde edilen enerjiye “çekirdek enerjisi” veya “nükleer enerji” adı verilmektedir.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Elektrik Üretimi

admin — Fri, 23 May 2008 23:06:31 +0000

Nükleer Teknolojinin belki de en iyi bilinen kullanım alanı elektrik enerjisinin üretildiği nükleer santrallerdir.

Bu santrallerde uyranyum yakıt kullanarak elektrik enerjisi elde edilmektedir. Bu gün dünyadaki bir çok değişik ülkede 440 adet nükleer santral elektrik enerjisi üretmek amacıyla kullanılmaktadır, bu dünya elektrik üretiminin yaklaşık %17’sini karşılamaktadır.

Nükleer santrallerden sera etkisi yaratabilen ve doğaya zarar veren karbon, kükürt ve azot oksitler gibi bazı gazların çıkmaması avantajlı yanları olarak görülmektedir. Önemli bir kaygı kaynağı olan nükleer atıkların güvenli bir şekilde yok edilmesi ile ilgili araştırma ve geliştirme çalışmaları da hali hazırda devam etmektedir.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Resimlerle Matematik logo denklemleri eylen öğren 12345678 sınıf

admin — Fri, 23 May 2008 22:41:20 +0000

Şimdilerde ünlü logolar üzerinde farklı düşünme durumları yaygın olacak ki bu yazıda da logolarla nasıl denklem kurulduğunu ve

dört işlemin logolarda nasıl uygulandığını göreceğiz.

son zamanlarda oldukça moda olan bu uygulamada, mantığa uygun matematiksel işlemler ile ünlü logolar elde ediliyor. ünlü markaların olduğu bu denklemleri takip etmesi oldukça eğlenceli.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Nuh un Gemisi

admin — Fri, 23 May 2008 22:15:22 +0000

Ağrı Dağı‘ nın güney karşısındaki Telçeker ile Üzengili köyleri arasında doğal bir anıttır. Aslında bu anıt, gemi biçiminde bir şekil, iz (siluet) dir. Kalıntı, Türkiye-İran Transit yoluna 3.5 km. mesafededir. Nuh Tufanı sonucunda karaya oturan geminin burada kaldığı öne sürülmektedir. Buranın halk arasındaki adı, Cudi Dağı‘ dır. 1983 yılından itibaren kutsal geminin kalıntılarını burada arama çalışmaları hızlanmıştır. Başta James İrwin olmak üzeri Amerikalı araştırmacılar burayı çok yönlü incelemişlerdir. Türk bilim adamları (Atatürk Üniversitesi ve MTA Enstitüsü elemanları) da bu oluşumu bilimsel yönden incelemişlerdir. Kültür ve Turizm Bakanlığı, Taşınmaz Kültür ve Tabiat Varlıklar Yüksek Kurulu 17 Eylül 1987 tarih ve 3657 sayılı kararı ile gemi kütlesinin ”korunması gerekli taşınmaz kültür ve tabiat varlığı” özelliği gösterdiğini belirtildiğinden, burası doğal sit alanı ve açık hava müzesi olarak koruma altına alınmıştır. Geminin kalıntısı kuş bakısı görecek bir yere turistik nitelikli bir kafeterya yapılmıştır.

Nuh’ un Gemisi’ nin İzi

11 Eylül 1959 günü harita yüzbaşısı İhsan Durupınar, Doğu bölgesinin havadan çekilmiş fotometrik haritalarını tetkik ederken ilginç bir resmi buldu. Resim bütün dünyayı ilgilendiriyordu. Bunun Nuh’ un Gemisi olma ihtimali vardı. Bu tarihten sonra Ağrı Dağı ve Telçeker Köyü üstündeki heyelan bölgesinde gemi aramaları hızlandı.

Heyelan bölgesi, Ağrı Dağı‘ nın tam güney karşısında, Doğubayazıt-Gürbulak yolunun güneyinde, Telçeker ve Üzengili Köyleri’ nin yamaçlarındadır. Burada gemi biçimli bir şekil vardır ki, harita yüzbaşısının üzerinde durduğu toprak şekil budur. İlk bakışta gerçekten gemiye benzeyen bu yapının heyelanın etkisiyle mi, yoksa Nuh’ un Gemisi‘ nin karaya oturduğu yer mi olduğu henüz tartışma konusudur. Şekil Nuh’ un Gemisi olması kadar ilginç olmakla beraber, doğal anıt niteliğindedir. Yer kabuğunun bir oyunu sonucunda oluşsa dahi, şekil yer bilimleri açısından da ilginçtir.

Nuh’ un Gemisinin Fiziksel Özellikleri

Gemi kütlesi, sürekli heyelan olan ve akıntının bütün şiddetiyle devam ettiği yamaçta olduğu halde, yerinde basit kalmış, şekil bozulmamıştır.

Kütlenin biçimi, insanoğlunun yaptığı ilk gemilere benzerlik göstermektedir. Baş tarafı çok dar, arka kısmı ortaya doğru daralmış haldedir.

Boyut olarak 165 m. x 50 m. x 13 m. ölçüsündedir. (Bu rakamlar, kutsal kitaplarda belirtilen ölçülere uymaktadır.)

Çevresini oluşturan toprağa kıyasla; gemi kütlesinin malzemesi kuvvetli bir fiziksel mukavemete sahiptir.

Nu’ hun Gemisi, içinde ve yüzeyinde üç ayrı seviyede dizilmiş, eşit aralıklarla dağılmış ve fiziksel farklılıklar gösteren bölümler mevcuttur.

Nuh’ un Gemisinin muhtelif yerlerinde gemi direklerini andıran boşluk ve tümsekler vardır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Ağrı Adı Nereden Geliyor?

admin — Fri, 23 May 2008 03:58:01 +0000

Ağrı Dağı‘ nın adı zaman zaman değişik söylenmiştir.

Çeşitli tarihlerde Ağrı’ ya Argı, Han Argı, Argurı, Arkuru, Ark Dağı, Argı Dağı denilmiştir. Selçuklular buraya yerleştikten sonra Eğri Dağ, bilahare Ağrı Dağ adını aldı. Zamanla Ağrı Dağı, şekline dönüştü. Halk bazen Kire/Kıra olarak da ad vermektedir.

1938’ den beri İl, sınırları içindeki Türkiye’ nin bu en yüksek dağı olan Ağrı Dağı‘ na izafeten Ağrı olarak isimlendirilmektedir.

Urartu adının bu kavme, güneydeki Samiler tarafından verildiği ve bunun “Ur-Ar-tu” (Yukarı ülke, yüksek memleket) manasına geldiği ileri sürülmektedir. Hatta bu isimdeki “Ur” (yukarı, yüksek) kelimesinin Sümerce’ den geldiği ve Akadlılar’ ca Dicle- Fırat yukarılarının “Yukarı Memleket” manasına böylece anıldığı kanaatine varılmıştır. Bu yüzden, Urartu ülkesinin en yüksek dağlarına da “Ararat Dağları” isimleri verilmiş bulunuyor. Sonradan Musevilerle, Hıristiyanlar Tevrat’ tan alarak bu adı Ağrı Dağı‘ na alem etmişlerdir.

Küçük Arsaklı Devleti zamanında memleket başlıca 15 eyalete ayrılmış; bunlardan hükümdarların yazlık ve kışlık başkentlerinin bulunduğu yukarı Aras Boyu ve Ağrı Dağı çevresinde Ararat Eyaleti adı verilmiştir.

Anlaşılacağı gibi; Ararat, Ağrı Dağı‘ nın adı değil, bu bölgenin Urartu ve Arsaklılar zamanındaki adıdır. Ağrı Dağı‘ nın eski Türkçe’ de “yüksek” anlamına gelen Ağrı ve Ağru kelimesinden geldiği öne sürülmektedir. Ayrıca Ağrı kelimesinin Arapça’ da “muhteşem” anlamındaki ağra ile ilgili olduğu da belirtilmektedir. Bu adlar, zamanla söylene söylene halk arasında Ağrı Dağı olarak benimsenmiştir.

Büyük Ağrı Dağı

Büyük ve Küçük Ağrı Dağları; Türkiye, İran ve Nahcivan devlet sınırlarının birleştiği bir noktada yer alır. Küçük Ağrı doğuda, Büyük Ağrı Dağı batıdadır. Her ikisine birden Ağrılar denir. Doğubayazıt ovasının kuzeyinde, ilçe merkezine 15 km. uzaklıktadır. Ana kütleyi Büyük Ağrı oluşturmaktadır. Her ikisinin yamaçlarında oluşmuş pek çok parazit koniler vardır.

Türkiye’ nin en büyük dağı olan Büyük Ağrı Dağı (5137 m.) solmuş volkanik bir yanardağdır. Ağrı Dağı, Aras Güneyi Dağı’ nın ucu ile bağlantılıdır. Ağrı Dağı ile bu sıra dağı birbirinden Pamuk Gediği ayırmaktadır ki, Doğubayazıt-Iğdır karayolu buradan geçer.

Ağrı Dağı‘ nın kuzey batısındaki Iğdır Ova’ sından yüksekliği 4500 m. güneyindeki Doğubayazıt düzlüğünden nisbi yüksekliği 3400 m. dir. Bu fark Iğdır Ova’ sının çukurda oluşundandır.

Ağrı Dağı, küçük tepeler teşkil etmeden, birbirine tek başına yükselerek dünya volkanlarının en görkemlisi olmuştur. Dağın zirvesinde kar ve buzlarla kaplı bir krater vardır. Bundan örtülü dağın tepesi yaz-kış devamlı karla kaplı olarak beyaz görünür. Büyük Ağrı’ nın üzerini bulut örter ve tepe tarafına yazın dahi kar ve yağmur yağar.

Ağrı Dağı yaklaşık 17 km. yarı çapında bir taban üzerine oturmuştur. 1188 km2 yer kaplamaktadır. Çevresi 128 km. dir. Dağın tepe tarafı üç çataldır ve en yüksekliği Iğdır’ a bakandır. Kar sınırı 4000-4500 metreden başlayan dağ, geniş bir alana egemen olduğu için, Karaköse’ nin bir çok yerinden, Iğdır ilinin ve Nahçıvan’ ın her tarafından, Van, Erzurum, Kars, Ermenistan ve İran’ ın yüksek yerlerinden görülebilir. Bu dev kütlenin yakından görünüşü heybetli ve etkileyicidir.

Dağ bir sünger gibi kendi suyunu kendi içine çekerek emer. Dağın emdiği suların bir kısmı Serdarbulak, Yakup, Örtülü ve Topçatan kaynakları ile dışarı çıkar. Ancak yarık bulamayan kar suları dağın eteklerine doğru akar. Dağ eteklerine yaylaya çıkan göçebeler, dağda çok sayıda bulunan evcil ve yabani hayvan bu sulardan faydalanır.

Ülke turizmi yönünden büyük bir öneme sahip olan; her zaman karlı, her zaman dumanlı… Onun başı hep göklerde… Büyüleyici beyaz zirvesi sonsuza asılmış bir bulut gibi ve yeryüzünden tamamen kopmuş görünen efsane Ağrı Dağı, türkülere sinmiş, aşıklara ilham kaynağı olmuş…

Büyük Ağrı’ nın kuzey yamacında ve 4000 m. yükseklikte Küp Gölü adında bir karakter göl vardır.

Dağın zirvesinde Ağustos ayında bile ısı –6 dereceden aşağı düşmez. Yaz mevsiminin sıcak günlerinde normal ısı 0’ ın altında -6, -10 arasında olur. Yaylası bol, otlaklarının her mevsimde otları görünür. Ağrı Dağı‘ nın yamaçlarında ağaçsı bitki örtüsünün çok seyrek olduğu dikkati çeker. Bazı kesimlerde bodur huş ağaçlarına ve ardıç çalılıklarına rastlanır.

Kışın Doğubayazıt Ovası karla örtülü olduğu halde, Ağrı Dağı‘ nın güneydoğu, güney ve güneybatı yamaçlarında kar tutmayan pek çok yer vardır. Kışın buradan “kışlak” olarak kullanılıp koyun otlatılır. Bilhassa inek vadisindeki mağaralar, yüzlerce koyunu barındırabilecek genişliktedir.

Tarihi belgeler, Dede Korkut Hikayeleri ile İstahri ve Mukaddesi gibi Arap yazarlarının verdikleri bilgilere göre, önceki yüzyıllarda Ağrı yamaçlarının ormanlarla örtülü olduğu anlaşılmaktadır. Günümüzde iyice çıplak bir durum kazanan Ağrı Dağı‘ nın etekleri, çevresine tespih taneleri gibi dizilen köylerde çok sayıda beslenen hayvanlara aşırı otlama yüzünden iyice çoraklaşmakta, hatta erozyon baş göstermektedir. Hafif bir rüzgarda Örtülü, Çiftlik, Türkmen ve Gölyüzü Köyleri çevresinde kum fırtınası başlamaktadır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Türkiye Fiziki Haritası 10346*5386 Boyutunda

admin — Mon, 19 May 2008 02:27:29 +0000

Arkadaşlar arşivimde karşılaştım sizlerle paylaşmak istedim.

Türkiye Fiziki Haritası

Resim Boyutu : 10346 – 5386 piksel tam ekran için….

tam ekran buyut için burayı tıklayınız…

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

illerimiz özellikleri

admin — Sat, 17 May 2008 19:55:27 +0000

Bütün illerin özellikleri

Şehirlerimizde Mobese sistemi varsa canlı yayında Bu siteden ülkemizin ve birçok ülkeden ve çok farklı mekanlardan canlı yayın yapan kameralar toplanmış.Bu mekanlar arasında radyolar, fırınlar, ofisler ve spor salonları da yer alıyor.

Site Türkiyeden Kameralar izleyebilir seyredebilirsiniz.

ADANA

Pamuk ( Beyaz altın ), Adana Kebabı, Çukurova, Anavarza Kalesi, Misis Antik Kenti, Tekir Yaylası, Yaşar Kemal, Sakıp Sabancı

ADIYAMAN

Nemrut Dağı, Besni Üzümü, Pirin-Gümüşkaya Mağaraları, Kahta Çayı

AFYON

Haşhaş, Kaymak, Afyon Sucuğu, Afyon Mermeri, Çağlayan Mesire Yeri, İscehisar Kayalıkları, Bayat Kilimleri, Hüdai, Gazlıgöl, Dinar ve Sandıklı Kaplıcaları

AĞRI

Ağrı Dağı, İshak Paşa Sarayı, Balık Gölü, Göktaşı Çukuru, Gürbulak Sınır Kapısı, Günbuldu Mağaraları

AKSARAY

Ihlara Vadisi, Eğri Minare, Yılanlı Kilise, Sultanhanı ve Ağzıkarahan Kervansarayları, Acemhöyük, Manastır Vadisi, Antik Nora Şehri

AMASYA

Amasya Elması, Borabay Gölü, Amasya Kalesi, Kral Kaya Mezarları, Ahşap Amasya Evleri, Darüşşifa ( Akıl hastalarının müzik ve su sesiyle tedavi edildiği ilk yer ), Şehzadeler Şehri

ANKARA

Ankara Kalesi, Anıtkabir, Tiftik Keçisi ( Ankara Keçisi ), Hacı Bayram Veli Türbesi, August Tapınağı, Roma Hamamı, Gordion ( Frigyanın Başkenti ), Atakule, Karum İş Merkezi, Kızılcahamam-Ayaş Kaplıcaları, Beypazarı Evleri

ANTALYA

Düden-Kurşunlu-Manavgat Şelaleleri, Dim-Damlataş-Karain Mağaraları, Olimpos-Beydağları-Köprülü Kanyon Milli Parkları, Konyaaltı-Lara-Patara Plajları, Turunçgil ve Seracılık Üretimi ile Alanya, Side, Manavgat, Kemer, Kalkan, Kaş Gibi Turizm Merkezleri, Tarihi Kaleiçi Evleri, Altın Portakal Film Yarışması, Kesme Çiçek Üretimi, Aspendos, Perge, Fhaselis, Termessos, Olympos Antik Kentleri

ARDAHAN

Kaşar Peyniri, Çıldır Gölü

ARTVİN

Boğa Güreşleri, Barhal Kilisesi, Sarp Sınır Kapısı, Çoruh Nehri, Karagöl – Sahara ve Hatilla Vadisi Milli Parkları

AYDIN

Deve Güreşleri, Büyük Menderes Nehri, Afrodisias-Milet-Didim-Priene Antik Kentleri ile Kuşadası, Aydın İnciri, Dilek Yarımadası Milli Parkı

BALIKESİR

Susurluk Ayranı ve Tostu, Manyas Gölü ve Manyas Yoğurdu, Ayvalık ve Edremit Zeytini, Kaz Dağları Milli Parkı, Bor mineralleri, Gönen-Manyas-Burhaniye Kaplıcaları, Kaz Dağları Sarıkız Şenlikleri, Şahin Deresi Kanyonu, Sütüven Şelalesi, Ayvalık-Altınoluk-Akçay-Ören Turizm Merkezleri, Hasanboğuldu, Tahtakuşlar Etnografya Müzesi, Balıkesir Kolonyası

BARTIN

Amasra Kalesi, İnkum Plajı, Bartın Çayı

BATMAN

Hasankeyf Türbesi ve Kalesi, Petrol Rafinerisi

BAYBURT

Bayburt Kalesi, Şehit Osman Türbesi, Aydıntepe Yeraltı Şehri, Sırakayalar Şelalesi

BİLECİK

Şeyh Edebali ve Ertuğrul Gazi Türbeleri, Saat Kulesi, Türk Büyükleri Platformu, Osmanlının Kuruluş Yeri Söğüt İlçesi, Mermer Üretimi ve Bozöyük Seramiği

BİNGÖL

Kös Kaplıcası, Soğuksu Mesiresi, Buzul Gölleri, Kiğı Kalesi, Yüzen Ada ( Turnalar Gölü ), Kartal ( Karakuş ) Halkoyunu

BİTLİS

Nemrut Dağı, Nemrut Krater Gölü, Ahlat Kümbetleri, Tütün Üretimi, Süphan Dağı, Adilcevaz Kalesi, İhlasiye Medresesi, El-Aman Kervansarayı, Ahlat Selçuklu Mezarlığı, Beş Minare ( Şerefiye, Kalealtı, Ulu, Meydan ve Gökmeydan Camileri )

BOLU

Yedi Göller, Abant, Gölcük, Sünnet Gölleri, Mudurnu ve Göynük’ün Tarihi Ahşap Evleri, Kartalkaya Kış Sporları Merkezi, Mengen’in Aşçıları, Akkaya Travertenleri, Seben Kaya Evleri, Seben Elması, Aladağ Yaylaları, Mudurnunun Sarot ve Babas Kaplıcaları

BURDUR

Sagalassos Antik Kenti, İnsuyu Mağarası, Burdur ve Salda Gölleri

BURSA

Yeşil Türbe, Ulu Cami, Kozahan, İznik Çinileri, Cumalıkızık Köyü ve Evleri, Uludağ Milli Parkı, Kestane Şekeri, Şeftali, Bıçak, Havlu, Gemlik ve Mudanya’nın Zeytini, İnegöl Köftesi, Çekirge-Oylat Kaplıcaları, İskender Kebabı, İnkaya Çınarı, Mihaliç Peyniri, İznik Gölü

ÇANAKKALE

Gökçeada ve Bozcaada, Truva ve Assos Antik Kentleri, Gelibolu Şehitler Milli Parkı, Adatepe ve Çetmi (Yeşilyurt ) Köyleri, Dardanel Balık Konservesi, Domates ve Seramik Üretimi, Höşmerim ( peynir tatlısı )

ÇANKIRI

Çankırı Kalesi, Taşmescit, Bülbül Pınarı Dinlenme Yeri, Kayatuzu Üretimi

ÇORUM

Yazılıkaya, Hattusaş, Alacahöyük Ören Yeri, Çorum Leblebisi ve Saat Kulesi

DENİZLİ

Pamukkale Travertenleri, Hierapolis Antik Kenti, Buldan Bezi, Havlu ve Bornoz Üretimi, Güney Şelalesi, Karahayıt Kaplıcaları, Kızıldere Jeotermal Kaynağı , Denizli Horozu

DİYARBAKIR

Diyarbakır Karpuzu, Malabadi Köprüsü, Diyarbakır Surları, Ergani Bakırı, Behrampaşa Camii, Delilo Halkoyunu, Deliller Hanı, Diyarbakır Sokakları, ( Küçeler ) Hilar Kayalıkları, Çermik Kaplıcası, Meryem Ana Kilisesi, Sarı Saltık Türbesi

DÜZCE

Samandere, Güzeldere, Aydınpınar, Sarıyayla, Saklıkent ve Aktaş Şelaleleri,Fakıllı, Sarıkaya ve Aksu Mağaraları, Akçakoca Turizm Merkezi, Efteni Gölü ve Kaplıcası, Konuralp Müzesi, Sakarca, Topuk, Kardüz, Odayeri , Torkul Yaylaları

EDİRNE

Selimiye Camii, Rüstempaşa Kervansarayı, Kırkpınar Yağlı Güreşleri, Ayçiçeği-Pirinç ve Beyaz Peynir Üretimi, Uzunköprü.

ELAZIĞ

Harput Kalesi ve Şehri, Keban Baraj Gölü, Hazar Gölü, Buzluk Mağarası, Çaydaçıra Halkoyunu, Ağın Kaplıcası

ERZİNCAN

Girlevik Şelalesi, Ekşisu Kaplıcası, Tulum Peyniri, Bakır İşlemeciliği, Aygır Gölü, Buz Mağaraları, Eğinin ( Kemaliye ) folklörü

ERZURUM

Palandöken Kayak Merkezi, Çifte Minareli Medrese, Tortum Şelalesi, Oltu Taşı, Aziziye Tabyaları, Üç Kümbetler, Çağ Kebabı, Tepsi Minare ( Saat Kulesi ), Erzurum Kalesi, Rüstem Paşa Bedesteni, Erzurum Kongresi Binası, Çobandede Köprüsü, Narman Peribacaları

ESKİŞEHİR

Lületaşı, Porsuk Çayı, Midas Tapınağı, Anadolu Üniversitesi, Yunus Emre Türbesi, Tarihi Odun Pazarı Evleri, Yazılıkaya Frig Vadisi ( Midas Kenti ), Uyuz, Çifteler ve Yarıkçı Hamamları, Çatacık Ormanları ve Mesire Yeri, Eti Bisküvileri, İnönü Planör Kampı, Sivrihisar Ermeni Kilisesi

GAZİANTEP

Antepfıstığı, Antep Baklavası, Zeugma-Karkamış-Yesemek Antik Kentleri, İplik Sanayi, Karpuzatan ve Dülükbaba Mesire Yerleri, Antep Mutfağı

GİRESUN

Giresun Kalesi, Fındık Üretimi, Hayırsız Ada, Şebinkarahisar Kalesi, Kümbet, Bektaş, Gölyanı, Kulakkaya ve Sisdağı Yaylaları, Aksu Şenlikleri, Pınarlar Şelalesi Aygır Gölü, Giresun Kalesi, Gedikkaya

GÜMÜŞHANE

Tomara ve Torul Şelaleleri, Satara Antik Kenti, Kuşburnu Çayı ve Marmeladı, İmera Manastırı ve Gümüşhane Evleri

HAKKARİ

Cilo ve Sat Dağları, Buzul Gölleri, Zap Suyu, Ters Lale ( Ağlayan Lale ), Şemdinli Balı, Sümbül Dağı, Hakkari Kilimleri

HATAY

Antakya Mozaik Müzesi, Harbiye Mesire Yeri, Arsuz Plajları, İskenderun Demir-Çelik Fabrikaları, Soğukoluk Mesire Yeri, Künefe Tatlısı, Sen Piyer Kilisesi, Erzin Kaplıcaları

IĞDIR

Pamuk Üretimi

ISPARTA

Kovada Gölü Milli Parkı, Isparta Gülü, El Dokuması Isparta Halıları, Eğirdir ve Gölcük Gölleri, Isparta Elması,Yazılı Kanyon Milli Parkı, Pınargözü Mağarası, Davraz Dağı Kayak Merkezi

İSTANBUL

Topkapı Sarayı, Sultanahmet ve Süleymaniye Camileri, Yerebatan Sarnıcı, Kapalıçarşı, Mısırçarşısı, İstiklal Caddesi, Dolmabahçe ve Çırağan Sarayları, Yıldız-Gülhane – Emirgan Parkları, Çamlıca Tepesi, Prens Adaları, Rumeli Hisarı, Haliç Piyerloti, Kız Kulesi, İstanbul Boğazı, Minyatürk, İstanbul Surları, Galata Kulesi, Sultanahmet Meydanı, Aya İrini Müzesi, Eyüp Sultan Camii, Boğaz Köprüleri, Bozdoğan Kemeri, Fener Rum Patrikhanesi

İZMİR

İzmir Saat Kulesi, Kadife Kale, Meryem Ana Evi, Kültürpark, Efes-Bergama Antik Kentleri, Balçova Kaplıcaları, Kemeraltı Çarşısı, Çamaltı Tuzlası ve Kuş Cenneti, Çeşme Kalesi, Kordon Boyu, Asansör, Kızlar Ağası Hanı, Birgi Çakırağa Konağı, İzmir Köfte, Lokma ve Kemalpaşa Tatlıları, Foça, Çeşme, Seferihisar, Selçuk, Alaçatı Turizm Merkezleri

KAHRAMANMARAŞ

Maraş Dondurması, Döngel Mağaraları, Afşin-Elbistan Termik Santrali, Maraş Kalesi

KARABÜK

Safranbolu Evleri, Safranbolu Lokumu, Demir-Çelik Fabrikası

KARAMAN

Hatuniye Medresesi, Yerköprü Şelalesi, Karaman Koyunu, Türkiyenin Bisküvi Üretim Merkezi, Karaman Elması

KARS

Kars Kalesi, Ani Harabeleri, Sarıkamış Kayak Merkezi, Kaşar Peyniri

KASTAMONU

Cehennem Deresi Kanyonu, Ilgarini Mağarası, Tosya Pirinci, Taşköprü Sarımsağı, Ilgaz Dağı Milli Parkı, Kır Pidesi, Kürenin bakırı

KAYSERİ

Erciyes Dağı Kayak Merkezi, Kayseri Pastırması, Bünyan Halısı, Sultansazlığı Kuş Cenneti, Kapuzbaşı Şelaleleri, Gesi Bağları, Talas Kenti, Gevher Nesibe Tıp Merkezi

KIRIKKALE

Silah Fabrikaları, Petrol Rafinerisi

KIRKLARELİ

Dupnisa Mağarası, Alpullu Şeker Fabrikası, Hamitabat Doğalgaz Santrali, Dereköy-İğneada-Kıyıköy-Kastro gibi Sayfiye Yerleri

KIRŞEHİR

Ahi Evran Türbesi, Hirfanlı Baraj Gölü, Seyfe Gölü, Petlas Lastik Fabrikası, Cacabey Medresesi, Mucur Yeraltı Şehri

KİLİS

Kilis Yorganları

KOCAELİ ( İZMİT )

Pişmaniye, Değirmendere Fındığı, Hannibal’ın Mezarı, Petrokimya ve Otomotiv Sanayi, Osman Hamdi Bey Müzesi, Eski Hisar Kalesi, Saat Kulesi, Hereke Halısı, Kandıra Yoğurdu, Abdülazizin Av Köşkü, Kaiser Wilhelm Köşkü, Ballıkayalar Vadisi ve Beşkayalar Tabiat Parkları, Darıca Kuş Cenneti, Maşukiye, Kartepe ve Kuzu Yaylası, Çoban Mustafa Paşa Külliyesi

KONYA

Mevlana Türbesi, Alaeddin Tepesi ve Camii, Karatay Medresesi, Çatalhöyük Antik Kenti, Akşehir Nasrettin Hoca Şenlikleri, Balatini Mağarası, Ilgın Kaplıcaları

KÜTAHYA

Porselen ve Çini İmalatı, Başkomutanlık Milli Parkı, Kütahya Kalesi, Aizanoi Antik Kenti, Tunçbilek-Seyitömer Linyitleri, Tavşanlı Leblebisi, Simav ve Gördes Halıları

MALATYA

Malatya Kayısısı, Günpınar Şelalesi, Pınarbaşı Mesire Yeri, Aslantepe Antik Kenti, Karakaya Barajı, Somuncu Baba Camii ve Balık Gölü, Sürgü ( Takaz ) Mesire Yeri, Arapgir Meydan Köprüsü, Battalgazi Kervansarayı, Sultansuyu Harası, Darende Kudret Hamamı

MANİSA

Sard Antik Kenti, Mesir Macunu, Spil Dağı Milli Parkı, Üzüm ve Tütün Üretimi, Soma’nın Linyiti, Ağlayan Kaya ( Nyobe ) Muradiye ve Ulu Cami Külliyeleri, Vestel Fabrikaları

MARDİN

Deyrul-Zafaran Manastırı, Mardin Kalesi, Taş Evleri, Telkari Gümüş İşlemeciliği, Dara Harabeleri ve Zinciriye Medresesi

MERSİN ( İÇEL )

Kız Kalesi, Cennet ve Cehennem Obrukları, Silifke Yoğurdu, Anamur Muzu, Turunçgil ve Seracılık Üretimi, Göksu Nehri, Sertavul Geçidi, Tarsus Şelalesi, Çamlıyayla ( Namrun )

MUĞLA

Bodrum, Marmaris, Datça, Fethiye, Dalyan, Göcek Gibi Turizm Merkezleri, Kelebekler Vadisi, Bodrum Kalesi, Beyaz Bodrum Evleri, Bodrum Sualtı Arkeoloji Müzesi, Saklıkent Kanyonu, Ölü Deniz, Çamur Banyosu, İztuzu Plajı, Sedir Adası, Knidos-Letoon-Kaunos-Labranda-Keramos Antik Kentleri, Milas Halıları, Halikarnas Balıkçısı, Marmaris Çam Balı, Sığla Ağacı ve Yağı

MUŞ

Muş Ovası, Malazgirt Anıtı, Gaz Gölü

NEVŞEHİR

Peribacaları, Derin Kuyu ve Kaymaklı Yeraltı Şehirleri, Hacı Bektaşi Veli Türbesi, Üzüm Bağları ve Şarabı, Patates Üretimi, Testi Kebabı, Avanos’un Çanak Çömlek İşçiliği, Göreme Açık Hava Müzesi

NİĞDE

Saat Kulesi, Aladağlar, Bolkar Dağları, Türkiye’nin Elma ve Patates Deposu, Kuşkayası Mezarlığı, Çiftehan Kaplıcaları

ORDU

Türkiye’nin Fındık ve Bal Deposu, Boz Tepe, Çamlık Mesire Yeri, Yason Burnu ve Kilisesi, Keyfalan Yaylası

OSMANİYE

Toprakkale Kalesi, Hemite Kalesi, Karatepe-Aslantaş Açık Hava Müzesi, Karaçay ve Şarlak Şelaleleri, Zorkun Yaylası, Haruniye Kaplıcası, Yerfıstığı Üretimi

RİZE

Çay Bahçeleri, Kaçkar Dağları, Ayder ve Çamlıhemşin Yaylaları, Anzer Balı, Zilkale ve Buzul Gölleri, Elevit Şelalesi, Palovit Yaylası, Fırtına Deresi Vadisi, Rize Kalesi, Rize Bezi

SAKARYA

Sapanca ve Poyrazlar Gölleri, Akyazı Kuzuluk Kaplıcaları, Sakarya Nehri, Patates ve Soğan Üretimi

SAMSUN

Tütün Üretimi, Çarşamba ve Bafra Delta Ovaları, Havza ve Ladik Kaplıcaları, Atatürk Anıtı, Bafra Pidesi

SİİRT

Veysel Karani Türbesi, Büryan Kebabı, Perde Pilavı, Saat Kulesi, Siirt Yünlü Battaniyeleri, Derzin Kalesi, Billoris Kaplıcası, Jirkan Kilimi

SİNOP

Sinop Kalesi, Boyabat Pirinci, İnceburun ( Türkiye’nin En Kuzey Noktası ), Ayancık Kerestesi, Erfelek Tatlıca Şelaleleri, İnaltı Mağarası, Akgöl, Sinop Hapishanesi, Keten Üretimi

SİVAS

Buruciye Medresesi, Gök Medrese, Kangal Çoban Köpeği, Kangal Balıklı Kaplıcası, Divriği’nin Demiri, Pir Sultan Abdal ve Aşık Veysel, Divriği Ulu Camii ve Darüşşifa, Çifte Minareli Medrese, Sızır Şelalesi ( Gemerek ),Tödürge Gölü ( Zara )

ŞANLIURFA

Urfa Kalesi, Urfa Sıra Geceleri, Halil-ül Rahman Gölü ( Balıklı Göl ), Harran Harabeleri, Ceylanpınar Üretme Çiftliği, Çiğ Köftesi, Kelaynak Kuşları, Halfeti Evleri, Pamuk Üretimi, Hz.Eyüp Mağarası, Şuayip Şehri ve Mağarası

ŞIRNAK

Cudi Dağı, Kasrik Boğazı, Habur Sınır Kapısı, Mem-u Zin Türbesi

TEKİRDAĞ

Şarköy Üzümü ve Şarabı, Tekirdağ Rakısı, Ayçiçeği, Tekirdağ Köftesi, Rakoçzi Müzesi, Rüstempaşa Camii

TOKAT

Tütün Üretimi, Niksar Ayvaz Suyu, Almus Baraj Gölü, Ballıca Mağarası, Topçam Yaylası, Zinav Gölü, Gök Medrese, Tokat Çemeni, Sulu Saray ( Sebastapolis ) Tokat Kebabı, Yazma Üretimi

TRABZON

Sümela Manastırı, Atatürk Köşkü, Uzungöl, Zağanos Köprüsü, Hamsiköy Sütlacı, Kadırga Yaylası, Trabzon Bileziği, Akçaabat Köftesi, Boztepe, Beton Helva ve Vakfıkebir Odun Ekmeği, Ayasofya Müzesi, Horon, Kisarna ( Bengisu ) Madensuyu, Sultan Murat Yaylası, Kızlar Manastırı

TUNCELİ

Munzur Vadisi Milli Parkı, Düzgün Baba Dağı, Bağın Ilıcası, Munzur Gözeleri, Tek dişli Munzur Sarımsağı

UŞAK

Deri, Kilim ve Battaniye Sanayii, Şeker Fabrikası ( Türkiye’deki İlk Şeker Fabrikası ), Akse Çamlığı, Hamam Boğazı Şifalı Suları

VAN

Van Kedisi, Akdamar Adası, Van Gölü, Hoşap Kalesi, Muradiye ve Bendimahi Şelaleleri

YALOVA

Termal Kaplıcaları, Armutlu Kapıcaları, Atatürk Köşkü Müzesi

YOZGAT

Saat Kulesi, Yozgat Çamlığı Ulusal Parkı, Kerkenez Harabeleri (Keykavus Kalesi), Akdağ Ormanları

ZONGULDAK

Taşkömürü ( Karaelmas ), Cehennemağzı, Gökgöl ve İnağzı Mağaraları

ADAPAZARI

Bu ilimize Adapazarlılar kasaca Ada der. Çünkü Sakarya ve Çark suyu arasında yer alan şehir, tıpkı bir adayı andırır. “Pazar sözüne gelince: Burası onyedinci yüzyılda yörenin Pazar yeriydi. İşte, Adapazarı bu iki sözcüğün “Ada” ve “Pazar” sözcüklerinin birleşmesinden oluştu. Adapazarı, Sakarya ilimizin merkezidir.

AFYONKARAHİSAR

Afyon türkülerinde sık sık “Hisar” sözcüğü geçer. “Hisarın bedenleri çevirin gidenleri” Bu hisar sözcüğünün Afyon türkülerinde sık sık yinelenmesi nedensiz değildir. Eski adı Akroenos olan şehri Selçuklular uzun süren bir kuşatmadan sonra ele geçirdiler. “Hisar” kuşatma anlamına gelir. Acılarla elde edilen yere “Karahisar” dediler ve orada, kara taşlardan bir kale kurdular. Onaltıncı yüzyılda bölgede afyon yetiştirlmeye başlayınca, Karahisar’ın başına bir de Afyon eklendi ve şehir “Afyonkarahisar” adını aldı.

ANTAKYA

MÖ 300 yıllarında Makedonya Kralı Seleukoz bu yörede Antakya’yı kurdu ve şehre babasının ismi olan Antiokhia adını verdi. Zamanla büyüyen kent, başkent halini aldı.

ANKARA

İslam kaynaklarında Ankara’nın adı Enguru olarak geçer. Kimilerine göre Ankara sözü Farsça “Üzüm” anlamına gelen Engür’den, ya da Yunanca’da Koruk anlamına gelen”Aguirada’dan türemiştir.

Bazılarına Hint-Avrupa dillerindeki “Eğmek” anlamına gelen Ank ya da Sankskritçe de; “Kıvrıntı”,, anlamına gelen ankaba’dan veya Latince’den çengel anlamına gelen uncus’dan türediği ileri sürülmektedir. Frig dilinde Ank “engebeli, karışık arazi anlamına gelir.” Şehrin diğer isimleri; Ankyra, Ankura, Ankuria, Angur, Engürlü, Engürüye, Angare, Angera, Ancora, Ancora ve son olarak Ankara şeklini almıştır.

ANTALYA

MÖ ll.ci yüzyılda Bergama karalı Attalos ll tarafından kuruldu. Şehir önceleri ismini kurucusundan aldı ve Attaleia adıyla anıldı. Daha sonra bu isim Adalia, Antalia ve en son Antalya şekline dönüştü.

ARTVİN

İskitler tarafından kuruldu. Artvin sözü iskitçe’dir.

AYDIN

İlk olarak Argoslar tarafından kuruldu. Anadolu beylerinden Aydınoğlu Mehmet bey’den aldı. Aydın, Mehmet beyin babasının ismidir.

AMASYA

Amasya şehrini tarihçi Strabon’a göre Amazon karalı Amasis kurdu ve ona Amasis kenti anlamına gelen “Amasesia” ismini verdi.

AKSARAY

Selçuklu Sultanı İzzettin Kılıçarslan, şehirde cami, medrese, kümbetler ve büyük ve beyaz bir saray yaptırdı. Şelir “Aksaray” adını işte bu beyaz saraydan aldı.

AĞRI

İsmi sınırları içindeki “Ararat” dağından alır. Çok eski çağlarda yeryüzü korkunç bir su baskınınına uğradı.(Nuh Tufanı) Nuh peygamber bütün canılardan bir çifti alarak bir gemiye bindirdi. Gemi Cudi (İslam kaynaklarına göre) (Hristiyan kaynaklarına göre de Ararat – Ağrı) dağına kondu. Ararat, önce aran sonra da Ağrı adını aldı.

BALIKESİR

Şehrin adının eski hisar anlamına gelen Paleokastio’dan türediği sanılmaktadır. Halk arasında dolaşan bir söylentiye göre de balı çok anlamına gelir. Çünkü Kesir Arapça’da çok anlamına gelmektedir

BAYBURT

Eldeki kaynaklara göre kasabanın ortaçağdaki adı “Paypert” ya da “Pepert” idi. Bayburt adı buradan gelmektedir.

BİLECİK

Bizanslılar döneminde burada Bilekoma adlı bir kale vardı. Osman bey burayı alınca bu adı Bilecik olarak adını verdi.

BİNGÖL

Buradaki bir çok göllerden dolayı bu isim kendisine verildi.

BİTLİS

Kimi tarihçilere göre, “Bageş” ya da “Pagiş” sözcüklerinden türemiştir. Kimilerine göre de Büyük İskender’in komutanı “Lis” ya da “Badlis” burada bir kale kurmuş. Bitlis sözcüğü bu komutanın isminden kaynaklanıyormuş.

BOLU

Önceleri Bithynion Romalılar döneminde ise Claudiopolis adı verildi. Türkler burayı alınca Claudiopolis sözcüğünü kısaltıp sadece polis dediler. Daha sonra bu da halk dilinde değişerek Bolu oldu.

BURDUR

Eski adı Askaniya’dır. İsmini yanında kurulmuş olduğu Burdur gölünden alır.

BURSA

Eski çağlardaki Bitinya bölgesinin başkentidir. Buraya kurucusu Bitinya kralı Prusias’ın adı verildi. (MÖ:ll.yüzyıl)

ÇORUM

Rivayete göre Çoğurum kelimesinden türetilmiştir. Bu da bölgede zamanında Rumların çoğunluğu oluşturmasından kaynaklanmaktadır.

ÇANKIRI

İlkçağda “Gangra” kalesinin eteğinde kuruldu. İsmini Gangra kalesinden alan Çankırı’ya yakın zamana kadar Çangırı ve Çenğiri deniliyordu.

ÇANAKKALE

Marmara ve Ege denizlerini birleştiren Boğaz’daki şehir ve kasabaların en büyüğü ve il merkezidir. Boğazın doğu kıyısında ve en dar yerinde kurulmuştur. Burada denizini şekli tıpkı bir çanağı andırır. Bugünkü ismini buradan alır.

DENİZLİ

Deniz-ili kelimelerinin birleşmesinden oluşmuştur. İl eski Türkçe’de ülke, memleket anlamına gelir. Yani deniz memleketi denilir.Bir diğer rivayete göre de kelimenin aslı domuz-ili’dir. Bu da bölgede domuz çokluğundan kaynaklanmaktadır.

DIYARBAKIR

Bakır ülkesi anlamına gelmektedir. Bu ismin kaynağı Diyar-ı Bekir’dir. Bekir’in memleketi anlamına gelir. Bunun nedeni de Bekir b. Va’il adlı Arap göçebe boyunun buraya yrleşmiş olmasından kaynaklanır. Diyarbakır’ın eski adı Amid veya Amed’dir. Gelen veya bizim anlamına gelir. Dede Korkut kitabında Amid’e Hamid de denilmiştir.

ESKİŞEHİR

Eski adı (dorlion) Doylaion’dur. 1080 yılında Türkler burayı ele geçirdi. 1175 yılında burasını Bizans geri aldı. Kılıçarslan bu şehri daha sonra geri alınca, ona “Bizim eski Şehrimiz” anlamına gelen Eski Şehir adını verdi.

ERZURUM

Ardı Rum kelimesinden gelir. Yani Rum toprağı demektir. Diğer bir rivayete göre de Selçuklular buraya Erzen-Rum demişlerdir. Erzen darı demektir. Şehir o zamanlar bir tahıl ambarı olarak kullanılmıştır.

ERZİNCAN

Erzincan ovasından adını alır. Ezirgan diye halk tarafından söylenir. Buranın eski adı Eriza’dır.

ELAZIĞ

1834 yılında Mezra denilen yerde kuruldu.1862 yılında buraya o sıradaki padişah Abdülaziz’in onuruna “Mamuretülaziz” adı verildi. Bu ismi uzun bulan halk onu Elaziz olarak kısalttı. 1937 yılında Elazığ’a çevrildi.

EDİRNE

Romalılar döneminde imparator Hadrianus tarafından kurulduğu için şehir “Hadrianopolis” dını alır. Hadrianus’un şehri anlamına gelen bu sözcük, sonradan değşimlere uğra***** Edirne halini aldı.

GÜMÜŞHANE

Burada daha önceleri gümüş madenleri olduğundan, bu şehre Gümüşhane denilmiştir

GAZİANTEPŞehrin eski adı Ayıntab’dır. Kelime anlamı, pınarın gözü demektir. Halk bunu Antep olarak değiştirmiştir. Halk Kurtuluş savaşında Fransızlara karşı başarılı bir savaş verince 6 Şubat 1921′de çıkartılan bir yasayla Gazi ünvanı verildi.

İZMİR

Şehrin asıl adı “Smyrna”dır. İzmir kelimesi smyrna’nın halk arasındaki kullanış şeklidir. Homeros destanlarında bu kent ismini Kıbrıs Kralı Kinyras’ın kızı Smyra’dan alır ve tanrıça Artemis İzmirli’dir. Kimi kaynaklara göre de, İzmir şehrini ilk kuran Hititler değil, Amazonlar’dır. (Hititler de buraya Navlühun adını vermişlerdir.

İSTANBUL

MÖ. 658 yılında Megara kralı Byzas tarafından kurulduğundan bu şehre kurucusundan dolayı Bizantion adı verilmiştir.

Roma imparatoro Marcus Avrelius döneminde imparatorun manevi babasının adıyla “Antion” olarak anıldı.

Bizans İmparatoru Konstantin bu şehri yeniden kurunca buraya kendi adını verdi. Şehre “Konstantin veya Konstanpolis” adı verildi. Araplar “Kostantiniye, Romalılar Konstantinopolis” demişlerdir. Daha sonra bu ismin kısaltılmış şekli olan “Stin-polis” deyimi kullanıldı. İşte İstanbul bu “Stin-Polis” şehrinden türetildi.

Türkler burayı alınca Müslüman şehir anlamında “İslambol” adını verdiler. Fakat daha sonra İstanbul olarak değiştirildi.

KÜTAHYA

Frigler buraya “Katyasiyum veya Katiation” adını vermişlerdir. Daha sonra yöre halkı buraya Kütahya demiştir

KONYA

İsa’dan önce 47-50 ve 53 yıllarında Hıristiyan azizlerinden St. Paul burayı ziyaret etti ve şehir önemli bir dinsel merkez olarak gelişti. Bu nedenle Hıristiyanlar ona, “İsa’nın tasviri” anlamına gelen “ikonyum” adını verdiler. Abbasiler burayı alınca “Kuniye’ye” çevirdiler. Türkler bu ismi Konya olarak değiştirdi.

KOCAELİ

Orhan gazi döneminde bu bölgeyi feth eden Akçakoca isimli komutandan dolayı buraya Kocaeli

KIRŞEHİR

Kır ve Şehir kelimesinin birleşmesinden oluşmuştur.

KAYSERİ

Romalılar Mazaka adlı şehri alınca buraya Kaysarea adını verdiler. Yani İmparator şehri anlamına gelir. Daha sonra Kayseri olarak halk arasında yayıldı

KASTAMONU

Şehrin eski adı “Tumana”dır. Buraya daha sonra Gas-Gas isimli bir kavim yerleşti. İşte Kastamonu Gas ve Tuman’ın birleşmesinden meydana gelmiştir.

KARS

MÖ: 130-127 yılında buraya yerleşen Karsak oymağından dolayı şehre kars adı verilmiştir. Kars kelimesinin anlamı ise deve ya da koyun yününden yapılan elbise veya şal kuşağı anlamına gelir.

KAHRAMANMARAŞ

Asıl adı Markasi’dir. Halk dilinde Maraş olarak değişmiştir. Kurtuluş savaşında Fransızlara karşı şehirlerini kahramanca savunduklarından meclis tarafından ll Şubat 1922′de kahraman ünvanı verildi.

KARAMAN

İlk ismi Laranda’dır. Selçuklu ve Osmanlılarda ki ismi Larende idi. Karamanoğullarının başkenti olduğundan buraya daha sonra Karaman adı verildi.

MUŞ

Bir rivayete göre süryanice’deki suyu bol anlamına glene Muşa’dan diğer bir rivayete göre ise Şehrin kurucusu “Muşet’den gelmiştir

MUĞLA

Eski adı “Mobolla”‘dır. Türkler buraya daha sonra Muğla demişlerdir.

MARDİN

Mardin adı Süryanice’de Marde’den geldiği rivayet edilir. Romalılar “Maride” Araplar ise “Mardin” adını vermişlerdir. Diğer bir rivayet göre ise kürtçedeki Mer-din yani erkek, yiğit –görmek kelimesinden geldiği söylenmiştir.

MANİSA

Yunanca Magnesya’dan gelmiştir. Türkler burayı alınca Manisa olarak şehrin ismini değiştirdiler.

MALATYA

Hititler döneminde buranın adı “Meliddu”dur. Halk tarafından Malatya olarak değişmiştir.

NEVŞEHİR

Onsekizinci yüzyıla kadar şehir bir köydü ve adı “Muşkara” idi. Daha sonra Nevşehirli Damat İbrahim Paşa köyünü geliştirdi ve yeni şehir anlamında Nevşehir adını verdi.

NİĞDE

İlkçağda bölgede Nagdoslular adlı bir kavim yaşadığından bu şehre isimlerini vermişler. Arap kaynakları şehre “Nekide veya Nikde” demişlerdir. Halk ise şehre Niğde adını vermiştir.

ORDU

Eski adı “Kotyora”dır. Halk tarafından bu isim değişikliğe uğramıştır.

RİZE

Kafkas kökenli bir kelime olduğu sanılmaktadır.

SİİRT

Siirt adının Keldani aslından geldiği ve şehir anlamına geldiği söylenir. Diğer bir ravayete göre ise Sert kelimesinin bozulmuş şeklidir.

SİVAS

Adının nereden geldiği konusunda her hangi bir kayda rastlanmamıştır.

SAMSUN

Eski adı “Amisos”dur. Samsun ismi bu kelimenin halk arasından değiştirilmesidir.

SAKARYA

Adını sınırları içinden geçen Sakarya nehrinden alır

TUNCELİ

Burada bazı maden yataklarının bulunmasından dolayı şehre Tunceli adı verilmiştir. Yani tunçülkesi demektir.

TRABZON

“Trapezus” sözcüğünden gelir. Anlamı dörtköşe’dir.

TOKAT

Eski adı “Komana Pontika”idi. Tokat adının Pontika adının halk arasından değişmiş şeklidir.

TEKİRDAĞ

Adını, kıyı boyunca uzanan Tekirdağlarından almıştır.

URFA

Eski adı “Orhoe veya Orhai”dir. Dah sonra Araplar tarafından “R”ya çevrilmiştir. Bir diğer rivayete göre ise Kürtçeden gelmekte olup R yani güneş demektir. Şehir Babil hükümdarı Ramis-Nemrut tarafından kuruldu.

UŞAK

Çocuk veya genç adının halk dilinden söylenişidir. Bazı rivayetlere göre ise uşak (ayınla söylenişi) kelimesinin aşık kelimesinden geldiği söylenmiştir.

VAN

Van’ı Asur kraliçesi Semiramis kurdu. Bundan dolayı şehre “Şahmirankent” adı verildi. Daha sonra Persler döneminde buraya Van adında bir vali geldi ve şehri bayındır hale getirdiğinden şehre onun adı verildi

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

En sık yanlış telaffuz edilen 100 ingilizce kelime

admin — Sat, 17 May 2008 18:55:35 +0000

Şuradaki site, İngilizce’de sıklıkla yanlış olarak telaffuz edilen 100 İngilizce kelimenin listesini paylaşmış. Bu listeyi faydalıyapan şey ise bu hataların nasıl giderilebileceğinin de her kelimenin yanında açıklanması.

Bu kelimeler her ne kadar ana dili olanların yaptıkları yanlışları içerse de, İngilizce bilen herkes o listedeki kelimelerden birini mutlaka yanlış söyleyebiliyor. Mesela ‘telaffuz etmek’ anlamına gelen fiil ‘pronounce’ olarak yazılırken ‘telaffuz’ kelimesi ‘pronunciation’ olarak yazılır ki ben başta olmak üzere bir çok kişi ‘pronounciation’ olarak yazmıştır, yazabilmektedir.

Bu arada bu kelime listesi yukarıdaki örnekten de anlaşılacağı gibi sadece telaffuz değil yazım hatalarını da ele alıyor. Liste, sadece İngilizce öğrenenlere değil bu dili öğretenlere de faydalı sanırım.

Aşağıdaki linkler sizlere ingilizce öğrenmenizi kolaylaştıracaktır

* ReadPlease 2003Bilgisayarınızdaki İngilizce metinleri sesli olarak okur.

*Architecture and Building Dict.Mimari Bilgileri İçeriyor.

*Saja English Turkish Babylon Dil PaketiGenel Bir İngilizce Türkçe Sözlük Paketi

Opposites/Zıt Anlamlılar

big-small

quick-slow

hot-cold

full-empty

easy-difficult

heavy-light

open-shut

right-wrong

old-new

old-young

büyük-küçük

çabuk-yavaş

sıcak-soğuk

dolu-boş

kolay-zor

ağır-hafif

açık-kapalı

doğru-yanlış

eski-yeni

ihtiyar-genç

next-last

beautiful-ugly

free-occupied

good-bad

better-worse

early-late

cheap-expensive

near-far

here-there

gelecek-son

güzel-çirkin

serbest-meşgul

iyi-kötü

daha iyi-daha kötü

erken-geç

ucuz-pahalı

yakın-uzak

burada-orada

Quantity/Azlık, Çokluk

Bazı Miktar Bildiren Kelimeler

alittle, some

very, much

enough

any

few

too much

too

more

less

ÜLKELER

Turkey

Brazil

Spain

Greece

Japan

Argentina

Britain

Pakistan

Germany

Italy

Portugal

Egypt

Persia

Estonia

South Africa

Nederland

England

Canada

USA

Iraq

Jamaica

Syria

Türkiye

Brezilya

İspanya

Yunanistan

Japonya

Arjantin

Britanya

Pakistan

Almanya

İtalya

Portekiz

Mısır

İran

Estonya

Güney Afrika

Holanda

İngiltere

Kanada

ABD

Irak

Jameika

Suriye

Mexico

Poland

Hungary

Cuba

Norway

Russia

France

Sweden

Scotland

Lethonia

Romania

Bulgaria

Finland

Denmark

Algeria

Morocco

Israel

Kawait

Nicaragua

Jordan

Thailand

india

Meksika

Polonya

Macaristan

Küba

Norveç

Rusya

Fransa

İsveç

İskoçya

Letonya

Romanya

Bulgristan

Finlandiya

Danimarka

Cezayir

Fas

İsrail

Kuveyt

Nikargua

Ürdün

Tayland

Hindistan

biraz

çok

yeter

hiç

pek çok

daha

daha çok

daha az

*Anatomi terimleri SözlüğüLatin ve Yunan kökenli Anatomi terimlerini Türkçe’ye çeviren bu sözlük henüz geliştirilme aşamasında olduğu için (A-G) harflerini içeriyor (~850 kelime).

*BUYUK ENGLISH-TURKISH MUHENDISLIK TERIMLERI SOZLUGU 26000 KELIMELIK MUHENDISLIK TERIMLERI SOZLUGU.

*Baydaş_Medikal Terimler 2004A Dictionary of Medical Terminology used in Türkiye. Contains both Latin and English terms.

*Büyük Hukuk Sozlüğü / Grand Turkish Law Dictionary6000 Kelimelik Büyük Türkçe Hukuk Terimleri Sözlüğü.

*İngilizce Deyimler Sözcüğüİngilizce Deyimleri İçeren Güzel Bir Dil Paketi

*Architecture and Building DictionaryMimari Bilgileri İçeriyor.

*Askeri TerimlerAskeri Terimleri İçeriyor

*Bilişim SözlüğüBilişim Terimlerini İçeriyor

*Biyoloji Terimleri SözlüğüBu sözlük ingilizce-Türkçe biyoloji terimlerini içermektedir

*Construction&Industrial Machinery Technical DictionaryEndüstri terimlerinden Oluşmakta

*Nükleer Bilimler ve Teknoloji SözlüğüNükleer Bilimler ve Teknoloji Sözlüğü (Türkiye Atom Enerjisi Kurumunun) sözlük çalışması alınmıştır

*English-Turkish Textile Terms DictionaryTextil Terimlerini içeeriyor

*English-Türkçe SözlükSözlükte 67.000′den fazla İngilizce kelimenin Türkçe karşılıkları bulunmakta…

* English To TurkishBaya Geniş Bir Kelime Arşivine Sahip

*English-Turkish Dictionary Ingilizce-Türkçe Sözlük

* İngilizcede En sık Kullanılan Kelimeler İngilizcede En sık Kullanılan 3500 Kelime. Okunuşları ve türkçe anlamlarıyala birlikte.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Yüz Temel Eser (100 Temel Eser)

admin — Sat, 17 May 2008 07:22:51 +0000

İLKÖĞRETİM YÜZ (100) TEMEL ESER
TÜRK EDEBİYATI

1.Dede Korkut Hikayeleri (İlköğretim İçin Uyarlama)
2.Mevlana’nın Mesnevisinden Seçme Hikayeler (İlköğretim Çocukları İçin Seçme…)
3.Karagöz ile Hacivat (İlköğretim İçin Seçme Hikayeler)
4.Vatan Yahut Silistre (Namık Kemal)
5.Ömer’in Çocukluğu (Muallim Naci)
6.Gulyabani (Hüseyin Rahmi Gürpınar)
7.Şermin (Tevfik Fikret)
8.Altın Işık (Ziya Gökalp)
9.Yalnız Efe (Ömer Seyrettin)
10. Çocuk Şiirleri (İbrahim Alaaddin Gövsa)

11. Hep O Şarkı (Yakup Kadri Karaosmanoğlu)
12. Peri Kızı ile Çoban Hikayesi (Orhan Seyfi Orhon)
13. Uluç Reis (Halikarnas Balıkçısı-Cevat Şakir Kabaağaçlı)
14. Damla Damla (Ruşen Eşref Ünaydın)
15. Bağrıyanık Ömer (Mahmut Yesari)
16. Domaniç Dağlarının Yolcusu (Şukufe Nihai)
17. Evvel Zaman İçinde (Eflatun Cem Güney)
18. Cumhuriyet Öncesi Yazarlardan Çocuklara Hikayeler (Mehmet Seyda)
19. Gururlu Peri (Mehmet Seyda)
20. Akın (Faruk Nafiz Çamlıbel)
21.Havaya Uçan At (Peyami Safa)
22.Benim Küçük Dostlarım (Halide Nusret Zorlutuna)
23.Sevdalı Bulut (Nazım Hikmet)
24.Kuklacı (Kemalettin Tuğcu)
25.Yer Altında Bir Şehir (Kemalettin Tuğcu)
26.Arif Nihat Asya’dan Seçme Şiirler (Arif Nihat Asya)
27.Sait Faik Abasıyanık’tan Seçme Hikayeler
28.Koçyiğit Köroğlu (Ahmet Kutsi Tecer)
29.Az Gittik Uz Gittik (Pertev Naili Boratav)
30.Aritmetik İyi Kuşlar Pekiyi (Cemal Süreya)
31.Çocuklara Şiirler (Vehbi Cem Aşkun)
32.87 Oğuz (Rakım Çalapala)
33.Yonca Kız (Kemal Bilbaşar)
34.Bitmeyen Gece (Mithat Enç)
35.Halime Kaptan (Rıfat Ilgaz)
36.Gümüş Kanat (Cahit Uçuk)
37.Vatan Toprağı (Mükerrem Kamil Su)
38.Barbaros Hayrettin Geliyor (Feridun Fazıl Tülbentçi)
39.Eşref Saati (Şevket Rado)
40.Nasreddin Hoca Hikayeleri (Orhan Veli)
41.İnci’nin Maceraları (Orhan Kemal)
42.Allı ile Fırfırı (Oğuz Tansel)
43.Tiryaki Sözleri (Cenap Şahabettin)
44.Keloğlan Masalları (Tahir Alangu)
45.Billur Köşk Masalları (Tahir Alangu)
46.Osmancık (Tarık Buğra)
47.Balım Kız Dalım Oğul (Ceyhun Atuf Kansu)
48.Falaka (Ahmet Rasim)
49.Bir Gemi Yelken Açtı (Ali Mümtaz Arolat)
50.Üç Minik Serçem (Necati Cumalı)
51.Memleket Şiirleri Antolojisi (Osman Atilla)
52.Ülkemin Efsaneleri (İbrahim Zeki Burdurlu)
53.Anılarda Öyküler (İbrahim Zeki Burdurlu)
54.Aldı Sözü Anadolu (Mehmet Önder)
55.Göl Çocukları (İbrahim Örs)
56.Miskinler Tekkesi (Reşat Nuri Güntekin)
57.Tanrı Misafiri (Reşat Nuri Güntekin)
58.Ötleğen Kuşu (Halil Karagöz)
59.Arılar Ordusu (Bekir Yıldız)
60.Yankılı Kayalar (Yılmaz Boyunağa)
61.Yürekdede ile Padişah (Cahit Zarifoğlu)
62.Serçe Kuş (Cahit Zarifoğlu)
63.Bir Küçük Osmancık Vardı (Hasan Nail Canat)
HAZIRLATILACAK ESERLER

64. Tekerlemeler
65. Türkçede Deyimler
66. Türk Atasözlerinden Seçmeler
67. Türk Bilmecelerinden Seçmeler
68. Türk Ninnilerinden Seçmeler
69. Türkülerden Seçmeler
70. Türk Manilerinden Seçmeler
DÜNYA EDEBİYATI

71. Küçük Prens (A. de Exupery)
72. Şeker PortakaIı (Jose Mauro de Vasconcelos)
73. 0liver Twist (Charles Dickens)
74. Alice Harikalar Ülkesinde (Lewis Carrol)
75. Gülliver’in Gezileri (Swift)
76. Define Adası (Robert Louis Stevenson)
77. Robin Hood (Howard Pyle)
78. Tom Sawyer (Mark Twain)
79. Ezop Masalları
80. Andersen Masalları I-II
81. Üç Silahşörler (Alexander Dumas)
82. La Fontaine’den Seçmeler (La Fontaine)
83. Pinokyo (Carlo Collodi)
84. 80 Günde Devr-i Alem (Jules Verne)
85. İnci (John Steinbeck)
86. Beyaz Yele (Rene Guillot)
87. Peter Pan (James Matthew Barrie)
88. Uçan Sınıf (Erich Kastner)
89. Yağmur Yağdıran Kedi (Marcel Ayme)
90. Ölümsüz Aile (Natalie Babbitt)
91. Yaşlı Adam ve Deniz (Ernest Hemingway)
92. Mutlu Prens (Oscar Wilde)
93. Şamatalı Köy (Astrid Lindgren)
94. Momo (Michael Ende)
95. Heidi (Johanna Styri)
96. İnsan Ne ile Yaşar (Leo Tolstoy)
97. Sol Ayağım (Christy Brown)
98. Hikayeler (Anton Çehov)
99. Değirmenimden Mektuplar (Alfonse Daudet)
100. Pollyanna (Elaanor Porter)

LİSE YÜZ (100) TEMEL ESER
TÜRK EDEBİYATI
1. M. Kemal Atatürk – Nutuk
2. Kutadgu Bilig’den Seçmeler
3. Dede Korkut Hikayeleri
4. Yunus Emre Divanı’ndan Seçmeler
5. Mevlana-Mesnevi’den Seçmeler
6. Nasreddin Hoca Fıkralarından Seçmeler
7. Divan Şiirinden Seçmeler
8. Halk Şiirinden Seçmeler
9. Evliya Çelebi – Seyahatnamesi’nden Seçmeler
10. Kerem ile Aslı
11. Samipaşazade Sezai – Sergüzeşt
12. Halit Ziya Uşaklıgil – Mai ve Siyah
13. Hüseyin Rahmi Gürpınar – Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç
14. Ahmet Rasim – Şehir Mektupları
15. Ahmet Hikmet Müftüoğlu – Çağlayanlar
16. Ömer Seyfettin – Hikayelerden Seçmeler
17. Mehmet Akif Ersoy – Safahat
18. Ahmet Haşim – Bize Göre
19. Yahya Kemal Beyatlı – Eğil Dağlar
20. Yahya Kemal Beyatlı – Kendi Gök Kubbemiz
21. Abdulhak Şinasi Hisar – Boğaziçi Mektupları
22. Ruşen Eşref Ünaydın – Diyorlar ki
23. Yakup Kadri Karaosmanoğlu – Kiralık Konak
24. Yakup Kadri Karaosmanoğlu – Yaban
25. Refik Halit Karay – Memleket Hikayeleri
26. Refik Halit Karay – Gurbet Hikayeleri
27. Halide Edib Adıvar – Sinekli Bakkal
28. Halide Edib Adıvar – Mor Salkımlı Ev
29. Reşat Nuri Güntekin – Anadolu Notları
30. Reşat Nuri Güntekin – Çalıkuşu
31. Falih Rıfkı Atay – Çankaya
32. Falih Rıfkı Atay – Zeytindağı
33. Faruk Nafız Çamlıbel – Han Duvarı
34. Nazım Hikmet – Memleketimden İnsan Manzaraları
35. Şevket Süreyya Aydemir – Suyu Arayan Adam
36. Memduh Şevket Esendal – Ayaşlı ile Kiracıları
37. Peyami Safa – Dokuzuncu Hariciye Koğuşu
38. Peyami Safa – Fatih – Harbiye
39. Nihad Sami Banarlı – Türkçe’nin Sırları
40. Ahmet Hamdi Tanpınar – Beş Şehir
41. Ahmet Hamdi Tanpınar – Sahnenin Dışındakiler
42. Samiha Ayverdi – İbrahim Efendi Konağı
43. Necip Fazıl Kısakürek – Çile
44. Sabahattin Ali – Kuyucaklı Yusuf
45. Ahmet Kutsi Tecer – Şiirler
46. Ahmet Muhip Dıranas – Şiirler
47. Aşık Veysel – Dostlar Beni Hatırlasın
48. Orhan Veli – Bütün Şiirleri
49. Cahit Sıtkı Tarancı -Otuzbeş Yaş (Bütün Şirleri)
50. Kemal Tahir – Esir Şehrin İnsanları
51. Orhan Kemal – Eskicinin Oğulları
52. Sait Faik Abasıyanık – Kayıp Aranıyor
53. Sait Faik Abasıyanık – Hikayelerinden Seçmeler
54. Halikarnas Balıkçısı – Aganta Burina Burinata
55. Kemal Bilbaşar – Cemo
56. Samim Kocagöz – Kalpaklılar
57. Tarık Buğra – Küçük Ağa
58. Necati Cumalı – Tütün Zamanı
59. Rıfat Ilgaz – Karartma Geceleri
60. Orhan Hançerlioğlu – 7. Gün
61. Fakir Baykurt – Kaplumbağalar
62. Faik Baysal – Drina’da Son Gün
63. Abbas Sayar – Yılkı Atı
64. Haldun Taner – Hikayelerinden Seçmeler
65. Oğuz Atay – Bir Bilim Adamının Romanı
66. Aziz Nesin – Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz
67. Sabahattin Kudret Aksal – Gazoz Ağacı
68. Yusuf Atılgan – Anayurt Oteli
69. Cemil Meriç – -Bu Ülke
70. Ord. Prof. Dr. Ali Fuat Başgil – Gençlerle Başbaşa
71. Naki Tezel – Türk Masalları
72. Salah Birsel – Boğaziçi Şıngır Mıngır
73. Bahattin Özkişi – Sokakta
DÜNYA EDEBİYATI
74. Beydeba – Kelile ve Dimne
75. Eflatun – Devlet
76. Platon – Sokrates’ın Savunması
77. Sadi – Gülistan
78. Cervantes – Don Kişot
79. Balzac – Vadideki Zambak
80. Viktor Hugo – Sefiller
81. Goethe – Faust
82. Daniel Daefo – Robinson Crusoe
83. Dostoyevski – Suç ve Ceza
84. Gogol – Ölü Canlar
85. Turgenyev – Babalar ve Oğullar
86. Tolstoy – Savaş ve Barış
87. Gustav Flaubert – Madam Bovary
88. Charles Dickens – İki Şehrin Hikayesi
89. Knut Hamsun – Açlık
90. Jack London – Beyaz Diş
91. Rabindranath Tagore – Gora
92. Ernest Hemingway – Çanlar Kimin İçin Çalıyor
93. William Faulkner – Ses ve Öfke
94. İvo Andriç – Drina Köprüsü
95. Panait İstrati – Akdeniz
96. John Steinbeck – Fareler ve İnsanlar
97. M Selimoviç – Derviş ve Ölüm
98. Cengiz Dağcı – Onlar da İnsandı
99. Cengiz Aytmatov – Beyaz Gemi
100. Cengiz Aytmatov – Gün Olur Asra Bedel (Gün Uzar Yüzyıl Olur)

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

İstiklal Marşının Açıklaması (farlı açıklama)

admin — Sat, 17 May 2008 07:19:11 +0000

İstiklal Marşının Açıklaması
(Performans – Proje Ödevleri)

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak

Mehmet Akif Türk milletine cesaret,ve tahammül aşılamak için ve onda bulunan duyguları harekete geçirmek için şiirine korkma sözüyle başlıyor. Bayrak bir milletin bir milletin geleceğinin ve bağımsızlığının sembolüdür. Bayrağın sönmesi türk milletinin istiklalini kaybetmesidir. Şair ülkemizde tek bir insan kalana kadar bu vatanı savunacağımızı belirtiyor. O halde en son Türk bireyi son nefesini vermeden türk istiklal ve bağımsızlığını yok etmek, Türk bayrağını söndürmek mümkün değildir. Zira bayrağımız milletimizin yıldızıdır. Bayrağın kaderi ile milletimizin kaderi birbirine bağlıdır. Bayrak bizimdir, biz yaşadıkça onu elimizden kimse alamaz.

Türk milletinin bütün fertlerini öldürmedikçe bağımsızlığını kimse yok edemez.

Çatma, kurban olayım çehreni ey nazlı hilal!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celal?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal…
Hakkıdır, Hakk’a tapan milletimin istiklal!

Şair ikinci kıtada bayrağımızın o zaman ki kırgın, küskün, öfkeli halini dile getiriyor. Türk vatanının bazı parçaları, işgal edilmiştir. Bu yüzden bazı bölgelerde bayraklarımız indirilmiş yerine düşman bayrakları asılmıştır. Kaş çatmak öfke halini ifade eder. Kaş ayrıca edebiyatımızda hilale benzetilir. Sevgilinin kaşları daima hilal şeklinde gösterilmiştir. Bayraktaki hilal de tıpkı nazlı bir sevgilinin kaşı gibi çatılmıştır. Kahraman türk milletini üzmektedir. Türkün beklediği, özlediği gülen bir bayraktır.

Türk bayrağının gülmesi göklerde dalgalanmasıdır. Bir aşığın sevgilisinden güler yüz beklemesi gibi bağımsızlığa aşık Türk milletide özgürlüğün sembolü olan bayraktan gülmesini beklemektedir. Bu milletimizin en doğal hakkıdır. Çünkü türkler bağımsızlıkları ve bayrakları uğruna pek çok kan dökmüşlerdir. Bu kanları bayrağa helal etmeleri için onun da nazlanmayı bırakıp göklerde dalgalanması gerekir. Türk milleti daima Allah’a inandığı ve taptığı için özgürlük onun hakkıdır.
Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım.
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.
Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım

Şair “ben” diyor.(Ancak kast ettiği mana aslında bizdir türk milleti adına konuşmaktadır) Türk milleti ezelden beri hür yaşamıştır,hür yaşayacaktır. Onun özgürlüğünü elinden almak isteyen ancak çıldırmış olmalı,zira böyle bir harekete kalkışanlar ağır bir şekilde cezalandırılır. Türk milleti bağımsızlığı uğrunda önüne çıkacak her engeli aşacak güçtedir. O; böylesine yüce bir amaç için dağları delecek, enginlere sığmayıp,denizleri taşıracaktır güçtedir

Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar,
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,
“Medeniyet!” dediğin tek dişi kalmış canavar?

Bu kıtada şair vatanımızı istilaya kalkışan avrupalılara meydan okuyor.
20. asrın başında avrupa medeniyeti 19.yy. deki görkeminden oldukça uzaktır. O sebeple şair bayıyı tek dişi kalmış canavara benzetiyor. Ancak avrupa mevcut teknik imkanlarını seferber ederek topuyla, tüfeğiyle, tankıyla bizi yok etmeye çalışmaktadır. Mehmetçik ise bu güce topla, tüfekle, mızrakla, kılıçla cevap vermeye çalışmaktadır. Avrupalı kendini çelik zırhla korurken mehmetçik ona iman dolu altın göğsüyle karşılık vermektedir.

Arkadaş! Yurdumu alçakları uğratma, sakın.
Siper et gövdeni, dursun bu hayasızca akın.
Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın…
Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın

Şair kahraman Türk askerine hitap ediyor. Türk yurdunu alçakları uğratmaması için gerekirse canını feda etmesini öneriyor. Şehit gövdelerinin meydana getireceği siperler düşmana mani olacaktır. Mehmet Akif düşmanın çok kısa bir süre içinde bu hayasızca akına son vereceği Allah’ın Türk milletine Kuran-Kerimde vaad ettiği zafer gününün yarından bile daha yakın bir zamanda doğacağına inanmaktadır

Bastığın yerleri “toprak!” diyerek geçme, tanı:
Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı.

Şair Türk ordusuna vatanın kutsallığını hatırlatıyor. Toprak ile vatan arasında büyük bir fark vardır. Toprağı vatan haline getiren onu elde etmek ve korumak için savaşan fertlerin varlığıdır. Kısacası sıradan bir toprak büyük bir değer taşımaz; ama vatan toprağı uğrunda şehit olan atalarımızın o topraktaki mezarlarıdır. Bu kutsal vatanı dünyalara değişmeyiz. Toprak dünyanın dünyanın her yerinde bulunur. Ancak atalarımızın kanlarıyla sulanan topraklar vatanımız üzerindedir

Kim bu cennet vatanının uğruna olmaz ki feda?
Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda!
Canı, cananı, bütün varımı alsında Huda,
Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda.

Bu vatan cennet kadar kıymetlidir. Şehit olanların ruhu dini inanışımıza göre doğrudan doğruya cennete gider. Şehitlerimiz bu vatan toprağında yattığı için cennetten farksızdır. Bir avuç toprağı sıksak şehitler fışkıracak sanırız. Canımızdan çok sevdiğimiz insanları varımızı yoğumuzu Allah alsında yalnız yaşadığımız sürece bizi vatanımızdan ayrı düşürmesin.

Ruhumun senden, ilahi, şudur ancak emeli:
Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli.
Bu ezanlar-ki şahadetleri dinin temeli-
Ebedi yurdumun üstünde benim inlemeli

Allah’a şair hitap ediyor. Mehmet Akif’in Allah’tan tek dileği ibadet yerlerinin göğsüne düşman elinin değmemesidir. Camilerimizden okunan ezanlar sonsuza kadar türk yurdunun üstünde inlemelidir. Çünkü bu ezanlar dinimizin temelidir

O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım,
Her cerihamdan, ilahi, boşanıp kanlı yaşım,
Fışkırır ruh-ı mücerred gibi yerden na’şım;
O zaman yükselerek arşa değer belki başım

Ezan sesleri yurdumuzun üstünde inledikçe şehitlerimizinde ruhları şaad olacaktır. Ezan sesi sadece yaşayanlara değil, ölülere hatta onların mezar taşlarına bile tesir eden yüce bir anlam taşır. Şehit atalarımızın her şeyden arınmış ruhları yerden fışkıracak, ezan sesiyle ayağa kalkacak ve dışa yükselecektir.

Dalgalan sen de şafakalar gibi ey şanlı hilal!
Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helal.
Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlal:
Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet;
Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklal!

Şair zafer gününün heyecanını yaşıyor. Şanlı bayrağımız dalgalandıkça gökyüzünü şafakla yarış edercesine gökyüzünü kızıl renge boyamaktadır. Türk milleti yeniden bağımsızlığına kavuşmuştur. Atrık onun için yok olma korkusu kalmamıştır. Bayrağımız şehitleri mizin kanlarını hak etmiştir. Bağımsızlık Allah’a tapan ve doğruluktan ayırmayan Türk milletinin en doğal hakkıdır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Konulara Göre Sınıflandırılmış Karışık Performans Ödevleri

admin — Sat, 17 May 2008 07:11:26 +0000

DERS: Türkçe
TEMA: Birey ve Toplum
KONU: Toplumsal dayanışmanın bizler ve ülkemiz için önemini araştırarak bir rapor hazırlamanız istenmektedir. Bu araştırmada “Toplumsal dayanışmanın ne olduğunu”, “Birlik ve beraberliğin ülkemiz için önemini” ve “Toplumsal dayanışmanın toplumsal barışa katkısının sonuçlarını” araştırarak arkadaşlarımızla paylaşalım

DERS: Türkçe
TEMA: Atatürk
KONU: Sizden Atatürk’ün eğitime verdiği önemi araştırmanız isteniyor.

DERS: Türkçe
TEMA: Sağlık ve Çevre
KONU: Sağlıklı bir çevremiz olması için okulumuzda ne gibi çalışmalar yapabiliriz? Çevre bilincinin gelişmesi için kimlerden e nerelerden yardım alabileceğimiz konusu ile ilgili bir araştırma yapalım.

DERS: Matematik
ÜNİTE: Simetri
KONU: Bir halı fabrikasının desen tasarım bölümünde çalışıyorsunuz. Simetrik desenli bir halı tasarlamanız gerekiyor.

DERS: Matematik
ÜNİTE: Kesirler
KONU: Sınıfımıza perde dikilecektir. Sizden sınıfımızdaki öğrenci mevcuduna göre her bir öğrenciden ne kadar para toplayacağınızı bulmanız isteniyor.

DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım
KONU: Suyun canlılar için önemini araştırmanız isteniyor.

DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
KONU: Sizden bir gün içinde yediğiniz besin maddelerini kaydetmeniz isteniyor.

DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Kuvvet ve Hareket
KONU: Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararlarını ve zararlarını araştıralım. Sürtünmenin önemi ile ilgili bilgi edinelim.

DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
KONU: İnsanların çevreye olan olumsuz etkilerini araştıralım. Çevrenin kirlenmesini önlemek amacıyla bize düşen görevleri arkadaşlarımızla paylaşarak ödevimizi raporlaştıralım

DERS: Sosyal Bilgiler
ÜNİTE: Bölgemizi Tanıyalım
KONU: Sizden yaşadığınız yerdeki iklimin günlük yaşama etkilerini ( giyinme, konut tipine, gelenek ve göreneklerine, ulaşıma, yiyecek hazırlama ve saklama şekillerine) araştırmanız isteniyor. Bunun için;
a) Bölgenizin iklim özelliklerini araştırmanız
b) Yaşadığınız yerdeki iklimin günlük yaşama etkilerini araştırmanız
c) Son yıllarda iklimde bir değişiklik olup olmadığını araştırmanız
d) Konu ile ilgili fotoğraflar çekmeniz, fotoğraf çekme imkanınız yoksa gözlemlerinizin resmini yapmanız
e) Yazım kuralları ve noktalama işaretlerine dikkat etmeniz bekleniyor.

DERS: Türkçe
KONU: Hoşgörülü Birey.
AÇIKLAMA: Sizden hoşgörülü bireyin özelliklerini belirten bir yazı hazırlamanız istenmektedir.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Fen ve Teknoloji Dersi Performans – Proje Ödevleri

admin — Sat, 17 May 2008 07:05:22 +0000

» Maddelerin hal değiştirmesi sırasında hangi özelliklerinin değiştiğini araştırınız.
» Kimyasal bağları gösteren bir kavram haritası hazırlayınız.
» Emniyet kemeri ile kovalent bağ arasındaki benzerliği anlatan bir kompozisyon yazınız.
» Kürdan ve oyun hamuru kullanarak basit bir su molekülü modeli yapınız.
» Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız.
» Çevremizde gerçekleşen kimyasal tepkimelere örnekler veriniz.
» Fiziksel ve kimyasal değişikliklerle ilgili 20 test sorusu hazırlayınız.
» Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız.
» Kütlenin korunumu kanununu araştırınız.
» Kimyasal tepkime çeşitleri nelerdir araştırınız.
» Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme.
» Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama.
» Asitler,bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme.
» Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz.
» İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız.
» PH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız.
» Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız.

» Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız.
» Oksijen ve karbondioksit gazları tüketilmelerine rağmen günümüze kadar bitmeyiş nedenini araştırınız.
» Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız.
» ATP nedir nasıl elde edilir araştırınız.
» Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Sosyal Bilgiler Dersi Performans – Proje Ödevleri

admin — Sat, 17 May 2008 07:02:55 +0000

» Karşılaştığı herhangi bir sorunu irdeliyerek, sahip olduğu haklarla çözüm yolları üretmek.
» “ Atlantisten Gelen Çocuk “ (Dergi ve gazete) resimlerinden bir kolaj hazırlanarak bir kültürün özelliklerini tanımaya yönelik bazı sorulara cevap verilir.
» Bir köy yaşamının incelenmesi. (Kültürel, Sosyal ve ekonomik açıdan)
» “Çöl ve kutup arasında” farklı iklim türleri ile ilgili yaratıcı drama çalışmaları.
» “Ne Yiyor, Ne Giyiyorlar” dünyanın farklı bölgelerinde yaşayan insanların günlük hayatlarını yansıtan fotoğrafların incelenmesi.
» Çocuk hakları.
» Tüketici hakları

» Hava durumunu bir aylık izleyerek grafik halinde çizilmesi.Günlük sıcaklık farklılıklarının değerlendirilerek bu faklılığın neden ve sonuçlarının belirlenmesi.

» Türkiye’nin coğrafi konumu ……….da olsaydı, Türkiye’nin doğal, beşeri, ekonomik nüfus, yerleşme, kültürel özellikleri ve siyasi açıdan durumu ne olurdu?
» Evinizin krokisini, mahallenizin planını ve Eskişehir’in haritasını çiziniz.
» Boyutları aynı olan 2 kağıt üzerinde Eskişehir’in ve Türkiye’nin haritalarını çizerek ölçek ve harita özelliklerinin açıklanması
» Tarih öncesinden günümüze Eskişehir’de yerleşim biçimleri ve bunun nedenleri
» Anadolu uygarlıklarının ekonomik özelliklerini karşılaştırınız.
» Kendi aile tarihimizin incelenmesi.Kültür farklılıklarının tespit edilerek kaydedilmesi.
» Frig vadisine gezi.
» M.Ö.3000 ve M.S. 2000 yıllarını kapsayan bir tarih şeridi hazırlayın.

» Eskişehir çevresindeki madenlerin örneklerini bularak kullanım alanlarını araştırınız.
» Tohumdan fidana yolculuk.
» Doğal kaynakların(toprak, su, altın, gümüş, kömür,petrol, doğalgaz, bor.) tarihsel süreç içinde siyasi ve ekonomik açıdan etkileri.
» Türkiye’nin kurumakta olan göllerinin tespit edilerek bu göllerin doğal çevreye etkileri araştırılarak çözüm yollarının belirlenmesi.
» Teknolojik gelişmeler doğal kaynakları nasıl etkilemiştir.
» Kapari bitkisinin gelecekteki önemi.
» “Şeker pancarı Şeker oluyor” tarladan mutfağa.
» Geçmişten günümüze ve günümüzden geleceğe meslekler ve mesleklerin zamana göre nasıl değiştiğinin analizi.
» İlgi duyduğunuz meslekleri belirleyip ve bu mesleklerden bir tanesini seçerek bu mesleği yapan bir kişi ile röportaj yaparak bu mesleğin, eğitim beceri ve kişilik özeliiklerini belirten bir rapor hazırlanması ve sınıfa sunulması.

» MEB aracılığı ile Türk Cumhuriyetlerinden mektup arkadaşlığı ve bunların sunumu.
» Türkiye’nin ithal ve ihraç ürünleri tespit edilerek hangi ülkeler arasında gerçekleştirildiğinin araştırılarak ithalat ve ihracatın ülke ekonomisine katkıları
» İyi komşuluk ilişkilerinin geliştirilmesi için neler yapılmalı.(bireysel ve devletler açısından incelenmesi)
» Bakü- Tiflis ve Ceyhan boru hattının geçtiği güzergahın incelenmesi(doğal beşeri ve ekonomik)

» Tarihsel süreç içerisinde ipek yolun hakim olan devletlerin tespiti (Yüzyıllara göre harita düzenlenmesi)
» ipek yolu’nun, geçtiği ülkelere etkileri
» ipek yolu güzergahını kullanan bir kervan sahibisiniz. Bir yolculuğunuzu ihtiyaçlar, konaklama, satılan ürün, güvenlik tedbirleri,yolculuk boyunca hissedilen duygular, devletin ihtiyaçları açısından » incelenmesi
» Ülkeler önemli ticaret yollarına hakim olabilmek için neler yaptılar?
» Bozkır yaşamının devletlere siyasi toplumsal ve ekonomik olarak etkileri
» Orta Asya’dan göçler hakkında drama
» Orhun ve Yenisey yazıtlarından yararlanarak Orta Asya Türk uygarlığı ile ilgili veriler çıkarma.
» Uygurların yerleşik yaşama geçmesinin nedenleri ve yerleşik yaşamın siyasal, toplumsal ve ekonomik değişiklikler.
» Türklerin İslamiyeti kabul etmesindeki faktörler.
» Kaşgarlı Mahmut ile Karahanlı’ya yolculuk.
» Siyasetnamenin incelenerek, siyasetname tarzında eser yazdırılmasının nedenleri nedenleri.
» Nizamülmülk’ün hayatnın ve esrlerinin incelenmesi.
» Yaşadığımız çevrede kültürel kutlamaların tarihçesi.
» Türklerin İslamiyeti kabulünden sonra bilimsel gelişmelere bakışları ve katkıları.
» Eski Tür geleneklerine kompoze edildiği bir drama çalışması.(Evlenme, doğum, ölüm)

» Yönetim şekillerinin tiyatrolaştırılması (Atina’da demokrasisi ile Türkiye demokrasisi arasındaki farkı anlatan bir oyun hazırlanması)
» Seçimin günlük yaşamda, devlet yönetimindeki önemi.
» Töre cinayetleri aile içi şiddet ve kadına yönelik adeletsizlikleri basın ve yayın araçlarından takip ederek değerlendirilmesi.
» Cumhuriyet döneminde Türk kadınının sahip olduğu hak ve özgürlükleri araştırarak, Türk kadının konumunu gösteren bir afiş hazırlanması.
» VII. Elektronik Yüzyıl
» Günümüzdeki başlıca sagın hastalıkların bulaşma ve korunma yollarının değerlendirilmesi.
» Demiryollarının ekonomik , sosyal kültürel açıdan değerlendirilmesi.
» Teknolojik bir buluşu (bilgisayar, telefon, televizyon) ele alarak bu buluşun sosyal bilimlerin gelişmesine nasıl katkı sağlayacağını araştırınız.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Türkçe Dersi Performans – Proje Ödevleri

admin — Sat, 17 May 2008 06:55:10 +0000

Türkçe Dersi Performans – Proje Ödevleri

» Bir gazete makalesi yazma.
» Bir oyun düzenleme,planlama,icat etme.
» Bir metin ya da konuşmanın ana hatlarını yazma.
» Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma.
» “Eğer “””. Olsaydım, ne olurdu? Eğer “” olsaydı, ne yapardım? Eğer “”.. olsaydı neler farklı olurdu?” tarzındaki soruları cevaplama.
» Bir piyes yazma.
» İki çalışmayı ( resim , müzik parçası veya oyun) karşılaştırma.
» Bir editöre çevre sorunları hakkında bir mektup yazma.
» Tanıdıkları bir kişinin biyografisini yazma.
» Bir tarzdaki grafiği başka tarza dönüştürme.
» Tüketici tercihlerine ilişkin bir oylama yapıp, sonuçları grafikle ifade etme, sonuçları tartışma.
» Yörelerini tanıtan bir turistik broşür hazırlama.
» Gurbet temasını işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
» Mevlânâ’da evrensel sevgi anlayışı ve semâ

» Okunan bir romanda karakterlerin karşılaştırılması
» Bestelenmiş beş şiirin tahlili(anlam ve biçim yönünden)
» Atatürk”ün hayatını şiir ve resimlerle anlatan albüm oluşturma (kronolojik sunum)
» Atatürk”ün dil ve edebiyatla ilgili görüşleri
» Ahmet Hamdi Tanpınar ve Evliya Çelebi”de beş şehrin ele alınması,ortak ve farklı yönlerin tespiti
» Nasreddin Hoca fıkralarından mesajlar
» Yahya Kemal Beyatlı ve Tevfik Fikret”te İstanbul
» Güncel Edebiyat dergilerinin tanıtımı
» Barış Manço”nun şarkı sözlerindeki didaktik unsurlar
» Şiirlerin resimlendirilmesi
» Ankara şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
» İstanbul şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
» Çiçek motifini işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
» Herhangi bir şair veya yazar ile yapılacak röportaj (grup çalışması)
» Tabelalardaki imlâ yanlışlıklarının tespiti
» Türkülerimizin hikâyeleri
» Şiirlerin hikâyelendirilmesi
» Şiir antolojisi oluşturma
» Bir metin üzerinde kelime türlerinin incelenmesi
» Çevredeki tabelalarda yabancı kelimelerin tespit edilmesi ve fotoğraflanması
» Medyadaki dil yanlışlıklarının tespit edilmesi
» Günlük dildeki anlatım bozukluklarının tespit edilmesi
» Şair ya da yazar biyografisi hazırlatma
» “Medyada Edebiyat” arşivi hazırlatma
» Yılın kitaplarını tanıtma
» Kağıt üretimi
» Çevrenizde yagın olan el sanatları
» Dört mevsimin 3 boyutlu maket üzerinde gösterimi.
» Dünyanın maketini yaparak üzerinde paralel ve meridyenlerin gösterilmesi.
» Güneş sisteminin maketi
» Gece gündüz oluşumunun maketi
» İç Anadolu bölgesinin bitki örtüsünün maketi
» Maket sera yapımı
» Bor madeninin Türkiye ekonomisindeki yeri ve gelecekteki etkileri.
» Komşu ülkelerle bağlarımızı güçlendirmek için “dostluk sitesinin” kurulması.
» Bir ülkenin kaynakları ve ihtiyaçları ile Türkiye’nin kaynakları göz önünde bulundurularak o ülkeye ürün satmak için proje
» Eskişehir’i dünya’ya tanıtmak için film, afiş, broşür hazırlanması
» Oğuz kağan destanının kahramanlarının günümüzde yaşadıklarını düşünerek bir öykü hazırlama.
» Türklerin tarih boyunca kullandığı alfabelerin tespit edilerek, kendilerine özgü yeni bir alfabenin hazırlanması.
» Bir tarih şeridi hazırlayarak Orta Asya’dan günümüze Türk devletlerini göstererek önemli olayların tespiti.
» Asya Hun Kök Türk, Uygur, Karahanlı, Gazneli ve Büyük Selçuklu Devletlerinden birini seçerek, seçtiğiniz devletin coğrafi, ekonomik, siyasal ve kültürel özelliklerini içeren bir kitapçık hazırlanması.
» Feodalizmin özelliklerini ve gelişimini anlatan bir senaryo hazırlanarak oynanması. İnsan hakları açısından (ders kitabının) s. 154’teki resmin değerlendirilmesi.
» İnternetin yaşamımıza olumlu ve olumsuz etileri.
» Nanoteknoloji Kurumu hakkında bir kitapçık hazırlanması

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Özlü Sözler

admin — Sat, 17 May 2008 06:06:02 +0000

YENGİ/YENİLGİ
■Kendi kendine yenmek, zaferlerin en büyüğüdür. EFLATUN
■Yenilgi, eğitimden başka bir şey değildir. WENDELL PHİLİPS
■Yenilgi, bir umutsuzluk kaynağı değil, taze bir başlangıç olmalıdır. SOUTH

YOLCULUK
■Başka ülkeleri ne kadar çok görürsem, kendi ülkemi o kadar çok severim. MME.DE STAEL
■Yolculuk ederken gözlerini yanına almayı unutma. A.B. ALCOTT

YÖNETİM
■İşin içine çok aşçı girdi mi, çorbanın tadı tuzu kalmaz. İNGİLİZ ATASÖZÜ

ZAMAN
■Zamanı sıkıştırmaya kalkma; hayatı meydana getiren şey zamandır. FRANKLİN
■Zaman, tutsaklar için yaratılmıştır. JOHN B.BUCKSTONE
■Vakitsiz açan gül, tez solar. TÜRK ATASÖZÜ
■Zamanın mahvetmeyeceği bir şey yoktur. HORATİUS

ZENGİNLİK
■İnsanın hayatını düzenleyen akıl değil, zenginliktir. CİCERO
■Yalnız akıllar zenginliklerini kullanabilir. EURİPİDES
■Zenginin malı, züğürdün çenesini yorar. TÜRK ATASÖZÜ
■Zenginlik insanı ya destekler ya da yönetir. HORATİUS
■Hayat kısadır.İnsan zenginliğini kullanmaya ne kadar erken başlarsa o kadar iyidir. SAMUEL JOHNSON
■Zenginliğin zevkleri yoksulların gözyaşlarıyla satın alınır. THOMAS FULLER
■Madem ki bu zenginlikler senin, neden öteki dünyaya götürmüyorsun? FRANKLİN
■Zengin adamlarda sağduyuya pek rastlanmaz. JUVENAL
■Yoksullara pek cömert davranan zenginlere güvenme. PLAUTUS
■Dünyada okuduğum en güzel kitap nedir diye sordular. “Annem” adlı kitaptır dedim A.LINCOLN.

“Fikirlerini ve söylediklerini asla kabul edemem..Ama onları söyleme hakkını ölünceye kadar savunurum..”
Voltaire

» Açlıktan ölmek üzere bulunan bir köpeği kurtarınız, sizi ısırmayacaktır. İnsan ile köpek arasındaki başlıca fark budur”
Mark Twain

» Adalet topaldır, ağır ağır yürür, fakat gideceği yere er geç varır.
Mirabeau
» Akıllı adam aklını kullanır. Daha akıllı adam başkalarının da aklını kullanır.Güzel Sözler
Bernard Shaw

» Akıllı görünme çabası, çoğu zaman akıllı olmayı engeller.
La Rochefoucauld

» Akıllı kimsenin lisanı kalbindedir. Düşünerek söyler.
Hz.Ali (r.a.)

» Akıllı konuşur, çünkü onun söylemek istedikleri var; aptal konuşur, zira kendinin bir şeyler söylemek mecburiyetinde olduğunu sanır.
Plato

» Aklın güzelliği dil ile, dilin güzelliği söz ile, kişinin güzelliği yüz ile, yüzün güzelliği göz ile belli olur.
Yusuf Has Hacip

» Alkış zayıfların amacı ve sonudur.
C.Colton

» Alkışı en sessiz karşılayan,alkışı haketmiş demektir.
Emerson

» Anı yazmak, ölümün elinden bir şey kurtarmaktır.Anlamlı Sözler
Andre Gide

» Aptalın sevgisi, ayının sevgisidir; kini sevgidir, sevgisi kindir.
Mevlana

» Ayakta ölmek, diz üstü yaşamaktan daha iyidir.
G.Washington

» Bana “Seni anlamıyorum” demen hak etmediğim bir övgü, fakat senin de hak etmediğin bir sövgüdür.
Halil Cibran

» Bana arkadaşını söyle,sana kim olduğunu söyleyeyim.Anlamlı Sözler
Cervantes

» Bana bir harf öğretenin kölesi olurum.
Hz.Ali (r.a.)

» Başarılarını gizlemek, en büyük başarıdır.
La Rochefoucauld

» Başarının sırrı , uğraşılan konuya hakim olmaktır.
Benjamin Disraeli

» Başkalarını hep bağışla, kendini hiç bağışlama.
Syrus

» Başkalarının bilgisi ile bilgin olsak bile ancak kendi aklımızla akıllı olabiliriz.
Montaigne

Başkalarının kusurlarını tartarken, parmağıyla terazinin kefesine bastırmayan insan pek enderdir.
Baron Langenfauld

Başkası düştü mü “çürük tahtaya basmasaydı” deriz.Kendimiz düşünce,bastığımız tahtanın çürük olmasından şikayet ederiz.Özlü Sözler
Cenab Şahabettin

Başkasından üstün olmamız önemli değildir. Asıl önemli olan şey, dünkü halimizden üstün olmamızdır.
Hint Atasözü

Bende 1 yumurta var, sende 1 yumurta var. Ben sana 1 yumurta versem, sen bana bir yumurta versen, bende 1 yumurta sende 1 yumurta olur.Bende 1 bilgi var, sende 1 bilgi var. Ben sana 1 bilgi versem, sen bana 1 bilgi versen, bende 2 bilgi, sende de 2 bilgi olur.
Konfüçyüs

Bilgi bir ışık gibidir. Onu kullanırsanız daha parlak olur, kullanmazsanız söner.Özlü Sözler
Alexander Everett

» Bilgi büyük adamı alçak gönüllü yapar, normal adamı şaşırtır, küçük adamı ise kibirlendirir.
Brigitte

» Bilgi cesaret verir, cehalet küstahlık.Güzel Sözler
Terry

» Bilgi insanı kuşkudan,iyilik acı çekmekten,kararlı olmak da korkudan kurtarır.
Konfüçyüs
» Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı olmak gerekir.
Honore De Balzac

» Bilginin olduğu yerde bilenler, aklın olduğu yerde düşünenler vardır.
Yusuf Has Hacip

» Bilgisiz bir kimse savaş davuluna benzer, sesi çok, içi boştur.
Sadi

» Bilgisizlik kolay ve rahat elde edildiği için çoğunluk bilgisizdir.
La Bruyere

» Bilgiyi elde ettikten sonra halka söylemeyen, belletmeyen kişi,zengin olup da yoksul doyurmayan kimseye benzer.
Hz.Muhammet (S.A.V.)

» Bilgiyle dirilenler ölmez.Anlamlı Sözler
Hz. Ali (r.a.)

» Bir çivi yüzünden bir nal,bir nal yüzünden bir at,bir at yüzünden de bir atlı gidiverir.
Franklin

» Bir dert atlatıldıktan sonra,insana bir kazanç olur.
Goethe

» Bir devlet adamının kalbi kafasında olmalıdır.
Napoleon

» Bir güzel söz söyleme sanatı varsa, bir de güzel anlama ve dinleme sanatı vardır.
Epiktetos

» Bir insan hayranlık duyup sevebildiği sürece sonsuza kadar genç demektir.
Pablo Casals

» Bir insan köprü kurar, bin insan geçer.
Özbek Atasözü

» Bir insan parmağını başkasına uzatınca, üç parmağın da kendisine uzatıldığını unutmamalıdır.
Louis Nizer

» Bir kapının kapalı olduğunu anlamak için o kapıyı itmek gerekir.
MontaigneBilgicik.Com

» Bir miktar eğlence olmadıkça; hiçbirşeyi başaramazsınız.
Charles Knight

» Bir millet irfan ordusuna malik olmadıkça, savaş meydanlarında ne kadar parlar zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin yaşayacak neticeleri vermesi, ancak irfan ordusuyla kaimdir.
Atatürk

» Bir öğretmen ebediyete hükmeden insandır. Tesirlerinin nerede biteceği asla bilinemez.
Henry Adams

» Bir problemin güç olduğunu söyleme; eğer o güç olmasaydı, zaten problem olmazdı.
F. Foch

» Bir şeye ait her şeyi öğrenin; her şeye dair bir şeyler bilin.
Var Dyke

» Bir şeyi ezberlemek, bilmek demek değildir.
Montaigne

» Bir şeyi gerçekten bilmek, onu anlatmakla olur.
Sokrates

» Bir ülkede okumaya karşı istek artmadıkça, gaflet ve bundan doğacak felaket azalmaz.
B. Franklin

» Birini taklit etmek, onu övmenin en samimi şeklidir.
Colton

» Bizi güçlü yapan yediklerimiz değil, hazmettiklerimizdir. Bizi zengin yapan kazandıklarımız değil, muhafaza ettiklerimizdir. Bizi bilgili yapan okuduklarımız değil, kafamıza yerleştirdiklerimizdir.
Francis BaconBilgicik.Com

» Boş bir çuvalın dik durması zordur.
Benjamin Franklin

» Boşuna kendinizi kandırmayın; sürekli yaptığınız şey neyse siz osunuz…
Aristo

» Bu dünyada insanlar bir kere aldatılınca gerçekten bile şüphe duyarlar.
Hitopadesa

» Bu dünyaya istediğimiz gibi gelmedik,Bu Dünya’dan istediğimiz gibi gidemeyiz
Ömer Hayyam

» Büyük adamların hatası, güneş tutulmasına benzer, onları herkes görür.
Cu Kong

» Büyük işler sanki hiç ölmeyecekmiş gibi çalışmakla başarılabilir.
Vanvenarues

» Büyük ve yüksek şeyleri görebilmemiz için onlara göre bir ruhumuz olması gerekir; yoksa kendi çamurumuzu görürüz onlarda.
Montaigne

» Cahil kimsenin yanında kitap gibi sessiz ol!Anlamlı Sözler
Mevlana

» Cahilliğin eyleme geçişinden daha korkunç bir şey yoktur.
Goethe

» Camdan evde oturanlar başkalarına taş atmamalıdırlar.
George Herbert

» Can sıkıntısı Dünya’ya tembellikle beraber gelmiştir.
La Bruyere

» Cehalet her zaman kendisine hayran olmaya hazırdır.
Santra Guitry

» Çevrendekileri alçaltarak değil,kendini gerçekten yücelterek büyüyebilirsin.
Reich

» Çiçeği küçümseyen, Tanrı’yı da küçümser.
A.Dumas

» Çok ziyaret usandırır,az ziyaret dostluğa zarar verir.Güzel Sözler
Hz Ömer (r.a.)

» Daha iyi olmaya çalışmayan iyi olarak ta kalamaz.
Oliver Cromwell

» Daima ara, bugün altın ararken bakır bulursun, yarın bakır ararken altın.
Cenap Şahabettin

» Deniz gibi mal kazan, fakat sen üzerinde gemi ol.
Mevlana

» Devletleri yıkan tüm hatanın altında nice gururun gafleti yatar.
Yavuz Sultan Selim

» Dili ve sözü bir olmayan kimsenin yüz dili bile olsa o, yine dilsiz sayılır.
Mevlana

» Dinlemesini bilenler,ülkeleri fethetmesini bilenlerden daha büyüktürler.
Franklin

» Dostlarımızdan şüphelenmek, onların ihanetinden çok daha utanç vericidir.Özlü Sözler
La Rochefoucauld

» Dostlarımla beraber olduğum zaman yalnız değilim. O dakikadan sonra da iki kişi değiliz.
Pisagor

ACI
■ Bütün acılara dayanılır, yeterki ekmeğin olsun. CERVANTES
■ İşi çok olanların gözyaşları için vakitleri yoktur. LORD BYRON
■ Acı çekmek, ölmekten daha çok cesaret ister. NAPOLEON
■ Tatlı şeyler, sonu iyi biten acılardır. AESKHYLOS
■ Hiçbir şey, acıdan daha hızlı gelemez. BAİLEY
■ Dünkü acılar, bugünkü sevinçlerin kaynağını oluşturur. POLLOK
■ Acı, acıyı bastırır. TÜRK ATASÖZÜ

AÇLIK
■ Açlık, kılıçtan bile keskindir. BEAUMONT İLE FLETCHER
■ Açlık, dünyanın en güzel salçasıdır. CERVANTES
■ Aç tavuk düşünde darı ambarı görür. TÜRK ATASÖZÜ

AKRABALAR
■ Akrabalarının sevmediği insanı kimse sevmez. PLAUTUS
■ En kötü nefret, akrabaların nefretidir. TACITUS
■ Akrabalar, ne yaşamasını nede ölecek zamanı bilen insanlardır. OSCAR WILDE

ALÇAKGÖNÜLLÜLÜK
■ Övülmek isterseniz,alçak gönüllülüğü yem olarak kullanabilirsiniz. CHESTERFİELD
■ Gerçekten alçak gönüllü olan bir insan, kendisinden hiç söz etmeyen insandır. LA BRUYERE
■ İnsan gururu yüzünden de alçak gönüllü olabilir. MANTAİGNE
■ İnsan yüzü kızaran hayvandır. MARK TWAİN
■ Bir adamın gerçekten büyük olup olmadığını, onun alçak gönüllülüğünden anlayabilirsiniz.
■ Senden iyilere yerini vermesini bil. KEBLE

APTALLIK
■ Her aptal onu beğenen başka bir aptal bulur. BOİLEAU
■ Gençler, yaşlıların aptal olduklarını sanırlar, ama yaşlılar gençlerin aptal olduklarını bilirler.
■ Bilgili bir aptal, bilgisiz bir aptaldan daha aptaldır. MOLİERE
■ Büyük tehlike, yarı aptallarla yarı akıllıların arasında yatar. GEOTHE
■ Eğer hiç aptal görmek istemiyorsanız, gözlüklerinizi kırın. RABELAİS
■ İnsanlar aptal olarak yaşayabilirler; ama aptal olarak ölemezler. YOUNG
■ Aptal ata binmiş, bey oldum sanmış. TÜRK ATASÖZÜ
■ Kendini akıllı sanan herkes aptaldır. VOLTAİRE
■ Yaşamanın tadını çıkarmaktan korkana aptal derim. ALBERT CAMUS

AŞK
■ İlk ve son aşkımız kendimize karşı olandır. BOVEE
■ Aşk, masraflarla çevrilmiş bir duygu okyanusudur. LORD DEWAR
■ Gençlerin istekleri: Aşk, Para, sağlık. Yaşlıların istekleri: Sağlık, para, aşk. Erkekler aşka aşık olarak başlarlar,kadınlara aşık olarak bitirirler; kadınlarda erkeklere aşık olarak başlar, aşka aşık olarak bitirirler. REMY DE GOURMONT
■ Aşk Fransa’da bir komedi, İngiltere’de bir trajedi,İ talya’da bir opera, Almanya’da bir melodramdır. MARGUERİTE BLESSİNGTON
■ Aşk, deniz meltemleri gibidir; sesini duyarız, nereden nereye gittiğini kestiremeyiz. BORNE
■ Aşkın gözü kördür. PROPERTİUS
■ Aşk, yüreklerden gökyüzüne kadar uzanan ateşten bir merdivendir. E.GEİBEL
■ Aşk, yepyeni kalabilen eski bir masaldır. H.HEİNE
■ Aşkın gelişi, aklın gidişidir. ANTOİNE BRET
■ Beni az, ama uzun sev. MARLOWE
■ Aşk, geceyi bile gün ışığına boğabilir. A. SALLE
■ Sevmeyi bilmeyen, ölmeyi de bilmez. ANONİM
■ Aşk, sürekli bir mutluluktur. GEORGE SAND
■ En tatlı gelen sevinç ve en kötü gelen acı aşktır. BAİLEY
BABALAR
■ Baba bilgisiyle adam olunmaz. TÜRK ATASÖZÜ
■ Baba malı tükenir. TÜRK ATASÖZÜ
■ Babalar, doğanın yarattığı bankerlerdir. FRANSIZ ATASÖZÜ

BAĞIŞLAMAK
■ Bir düşmanı bağışlamak, Bir dostu bağışlamaktan daha kolaydır. MME.DOROTHEE DELUZY
■ Başkalarını hep bağışla; kendini hiç bağışlama. SYRUS
■ Sevdiklerimiz, bizi aldattıkları zaman onları bağışlarız. Aslında en az bağışlanması gereken kişiler onlardır.

BASIN
■ Basın, milletin müşterek sesidir. ATATÜRK
■ Meclis, konuşma ve basın hürriyetlerini kısan kanunlar yapamaz. ABD ANAYASASI.
■ Basın hürriyeti kalkarsa, vicdan, eğitim, konuşma hürriyetleri de kalkar. F.D.ROOSEVELT
■ Basın hürriyeti, öteki hürriyetlerin emniyet sübabıdır; diktatör hükümetlerden başka hiçbir kuvvet onu kısamaz.GEORGE MASON
■ Bizi idare edenler, hükümetler ve gazetelerdir. WENDEL PHİLLİPS
■ Gazetesiz bir hükümet idaresine, hükümetsiz bir gazete idaresini tercih ederim. JEFFERSON
■ İyi bir başyazıda insanlara kendi düşüncelerinizi değil, onların düşüncelerini verebilirsiniz.
■ Hürriyetimiz, basın hürriyetine dayanır; basın hürriyetide kaybolmadan kısılmaz. A.BRİSBANE
■ Üç gazete, beni yüz sancaktan daha çok korkutur. NAPOLEON

BAŞARI
■ Hiçbir başarı kazanamayanlar için en tatlı şey, başarıdır. EMİLY DİCKİNSON
■ Dünyada başarı kazanmanın iki yolu vardır: Kendi aklından faydalanmak, başkalarının akılsızlığından faydalanmak. BRUYERE
■ Dünyada başarı kazanabilmek için aptal görünmeli, akıllı olmalıdır. MONTESQUİEU

BEKARLIK
■ Bekar bir adam, son saniyede daha iyisini bulan kadınların bir hatırasıdır. ANONİM
■ Topluma en büyük eserleri, çocuksuz adamların evlenmemiş olanları vermişlerdir. BACON
■ Bekar gözüyle kız alınmaz. TÜRK ATASÖZÜ

BENCİLLİK
■ Sevgililerin birbirilerinden hiç bıkmamalarının sebebi, hep kendilerinden söz etmeleridir.
■ Herkesin sizden iyi bir şekilde söz etmesini mi istiyorsunuz? Öyleyse kendinizi övmeyin.PASCAL

BİLGİ
■ Gençken bilgi ağacını dikmesek, yaşlandığımız zaman gölgesine sığınacak bir yerimiz olmayacaktır. S.R.CHAMFORT
■ Bilgi, sevgiyle zekanın anasıdır. A.W.HARE
■ Bütün bildiğim, bir şey bilmediğimdir. SOKRATES
■ Bazı şeyleri yarım bileceğine, bir şey bilme daha iyi. NİETZSCHE
■ İnsanın, cahil olduğunu bilmesi bilgiye atılmış ilk adımdır. DİSRAELİ
■ Dünyada en zor şey, insanın kendini bilmesidir. THALES
■ Bildiklerini saatin gibi kullan; kendine sakla. Herkesin ortasında sık sık çıkarıp caka satma. CHESTERFİELD
■ Başkalarını bilen kimse bilgili, Kendini bilen kimse akıllıdır. LAO-TSZE
■ Ne olacağımızı değil, ne olduğumuzu biliriz. SHAKESPEARE
■ Bazı insanlar koca evreni bilirler de kendilerini bilmezler. LA FONTAİNE
■ Çok bilenin,derdi de çok olur. LESSİNG

BOŞ İNANÇLAR
■ Boş inançlar, cılız akıllıların dinleridir. BURKE
■ Boş inançlarda, Tanrıya karşı duygusuz bir korku vardır. CİCERO

CEZA/CEZAEVİ
■ Suçluları asmak onları iyileştiremez ki. VOLTAİRE
■ En büyük cezaevi taş duvarların, demir parmaklıkların değil, insan kafasının içidir. LOVELACE
■ Haklıların mahkum edildiği bir ülkede, bütün doğruların yeri cezaevidir. THOREAU

CUMHURİYET
■ Cumhuriyetler zenginlikten, diktatörlerde yoksulluk yüzünden yıkılırlar. MONTESQUİEU

ÇOCUKLAR
■ Çocuklar iyi yapmanın en iyi yolu onları sevindirmektir. OSCAR WILDE
■ Çocukları eleştirmecilerden çok, örneklere ihtiyacı vardır. JOUBERT
■ Bir çocuk sütle ve övgüyle beslenir.LAMB
■ Çocuk mantığın uykusudur. ROUSSEAU
■ Mutlu çocuk! Beşik ne büyük geliyor sana; büyü de bakalım dünyaya sığabilecek misin?
■ Çocuklar uyuya uyuya büyür, ihtiyarlar uyuya uyuya ölür. TÜRK ATASÖZÜ
■ Çocukları duymayınız, görünüz. İNGİLİZ ATASÖZÜ

DAVRANIŞLAR
■ Erkekler yasaları, kadınlar davranışları şekillendirir. DE SEGUR
■ Davranışlar herkesin kendini seyrettiği bir aynadır. TERENCE

DEDİKODU
■ Dünyada, kendi hakkında konuşulmaktan daha kötü bir şey vardır; kendi hakkında konuşulmamak.OSCAR WILDE

DEĞİŞME
■ Irmaktan geçerken at değiştirilmez.TÜRK ATASÖZÜ
■ Her gün değişiyoruz; düşüncelerimizle eserlerimiz nasıl aynı kalabilir? CARLYLE
■ Yüksek bir mevkiye yerleşen alçak bir kişiden daha kötü bir şey olamaz. CLAUDİANUS

DEMOKRASİ
■ Demokrasi, halkın halk tarafından halk için iradesidir.LİNCOLN
■ Demokrasinin kusurları, yine demokrasiyle kapatılır. ALFRED E.SMİTH
■ Demokrasi demek, ”sende benim kadar iyisin” demektir. THEODORE PARKER

DENEY
■ Deneyler, en iyi öğretmenlerdir. Yalnız okul masrafları biraz çoktur. CARLYLE
■ Başkalarının deneylerinden yararlanmayı bilecek kadar akıllı kimse var mı şu dünyada.

DİKTATÖRLÜK
■ Nasıl güneş batmadan akşam olmazsa; basının elinden özgürlüğü alınmadan da diktatörlük olmaz. COLTON
■ Bir ulusu tek kişinin idare edebileceğine inanırım, şu şartla: O adam ayaklarında çizme, elinde kırbaç, O ulus sırtında semerle doğarsa.
ALGERNON SİDNEY
■ İyi bir anayasa, en iyi diktatörlükten kat kat iyidir. MACAULAY

DİL
■ Kendi dilini tam olarak bilmeyen, başka dili de öğrenemez. G. BERNARD SHAV
■ Kuşlar ayaklarıyla, insanlar dilleriyle yakalanırlar. THOMAS FULLER
■ Dil sürçeceğine ayak sürçsün daha iyi. HERBERT
■ Dilsiz olmak, çok söylemekten yeğdir. TÜRK ATASÖZÜ

DİLENCİLER
■ Ölü bir imparator olmaktansa, yaşayan bir dilenci olmak daha iyidir. LA FONTAİNE
■ Bir dilenciyi at sırtına koy da bak, nasıl dört nala sürüyor. BURTON
■ Dilencilerin seçmeye hakkı yoktur. BEAUMONT İLE FLETCHER

DOKTRİNİN
■ Doktrinin derisi soğukluktur, ama içi tıka basa samanla doludur. HENRY W.BEECHER DOSTST
■ Üç gerçek dost vardır: Yaşlı bir eş, yaşlı bir köpek, hazır para. FRANKLIN
■ Dostu olmayanın düşmanı da olmaz. TENNYSON

DÜŞMAN
■ İnsanın en büyük düşmanı kendisidir. CİCERO
■ Bir tek düşmanı olan, her yerde onunla karşılaşır. EMERSON
■ Tanrı’ya ettiğim dua pek kısadır: ”Tanrım, düşmanlarımı gülünç duruma düşür. ”VOLTAİRE
■ Düşmanın eline kılıç verilmez. TÜRK ATASÖZÜ
■ Düşmanın karınca gibi ise sen onu fil gibi san. TÜRK ATASÖZÜ
■ Düşmanım dost olacağına, düşman olsun daha iyi. BİAS
■ Uyuyan köpeği uyandırmaya gelmez. ALLESSANDRO ALLEGRİ
■ Unutma ki, ağzında bal olan arının kuyruğunda da iğnesi vardır. LYLY

DÜŞÜNCE
■ Fikirler cebir ve şiddetle, top ve tüfekle asla öldürülemez. ATATÜRK
■ Büyük işler gibi, büyük düşüncelerinde davula ihtiyaçları yoktur. BAİLEY
■ Uyuyan düşünce, bir daha uyumaz. CARLYLE
■ Düşünceler iyi ve cesur olanların beyinlerinde, kollarında gelişmelidir; yoksa rüya olmaktan ileri gidemezler. EMERSON
■ Hiçbir ordu, zamanı gelmiş bir düşünceye karşı koyamaz. VİCTOR HUGO
■ Düşüncelerini değiştirmeyenler sadece aptallarla ölülerdir. LOWELL
■ Düşünüyorum, öyleyse varım. DESCARTES
■ Düşünmeden öğrenmek, vakit kaybetmektir. KONFİÇYUZ
■ Herkes düşüncelerinde yanılabilir. Ama aptallar bir türlü yanıldıklarını anlayamazlar. CİCERO
■ Soylu düşünceleri olan kişiler yalnız değildirler. SİR PHİLİP SİDNEY
■ Büyük düşünceler, yürekten doğar. VAUVENARGUES
■ İnsan, savaşmadığı düşüncelerini değiştiremez. THOMAS MANN
■ Düşünce rüzgar, bilgi, yelken, insanlık bir kayığın kendisidir. A.W.HARE
■ Ölümsüz olarak bildiğim tek şey, düşüncedir. MEREDİTH
■ Acayip şeyler, acayip düşüncelerden doğar. SHELLEY
■ Düşüncelerle karşılaşınca, zayıflar korkar, aptallar karşı gelir, akıllılar karar verir. J.ROLAND
■ Alçakgönüllü yüreklerde yaşayan düşünceler, yüksek düşüncelerdir. MONTAİGNE

GECE
■ Gecenin kara pelerini herkesi aynı şekilde örter. DU BARTAS
■ Sabah yaklaştıkça, gece kararır. LONGFELLOW
■ Gece, kadınlarla yıldızları güzel gösterir. LORD BYRON
■ Gecenin binlerce gözü vardır. W.BOURDİLLON

GEÇMİŞ
■ Geleceğin en iyi peygamberi geçmiştir. JOHN SHERMAN
■ Geçmişi hatırlamayanlar, onu bir kere daha yaşamak zorunda kalırlar. GEORGE SANTAYANA
■ Geçmiş, bir kova külden başka bir şey değildir. CARL SANDBURG

GELECEK
■ Dünyada her şey yıkılsa bile, gelecek yerinde durur. BOVEE
■ Geleceği hiç düşünmem; ansızın geliverir. ALBERT EİNSTEİN
■ Bu günü görmek.geleceği görmekten daha kolaydır. FRANKLİN
■ Geleceği satın alabilecek tek şey, bugündür. SAMUEL JOHNSON

GENÇLİK
■ Geçlik, insanın başına hayatta bir kere gelir. LONGFELLOW
■ Gençliğimizin rüyalarından ayrılmalıyız. SCHİLLER
■ Ne kadar uzun yaşarsanız yaşayın; ilk yirmi yıl ömrünüzün en uzun yarısıdır. SOUTHEY
■ Gençlikte, güzellikte akıl arama! HOMEROS

GÖZLER
■ Gözler kendilerine, kulaklar başkalarına inanırlar. ALMAN ATASÖZÜ
■ İnsan, gözleri kapalı olduğu zaman da görebilir. COLERİDGE
■ Bütün mesele, ruhları görebilecek gözler edinmektir. LORD BYRON
■ Gözler insan ruhunun penceresidir. DU BARTAS

GÖZYAŞLARI
■ Gözyaşları, acının sessiz sözleridir. VOLTAİRE
■ Gözyaşları, insan ruhuna yağan yaz yağmurlarıdır. ALFRED AUSTİN
■ En çabuk kuruyan şey, gözyaşıdır. CİCERO

GURUR
■ Gururla zayıflık, ikiz kardeştirler. LOWELL
■ Küçük insanların büyük gururları vardır. VOLTAİRE
■ Bütün büyük yanlışlıkların altında gurur yatar. RUSKIN
KADIN
■ Bir kadın sevgisine ulaşmak için geçilen yolların en kısası”acındırmak”tır. B.I.FLETCHER
■ Kadını güzel yapan Tanrı; sevimli yapanda şeytandır. VİCTOR HUGO
■ Kadınların aşkları suya yazılmış inançlarıda kuma çizilmiştir. AYTOUN
■ Kadınların üzüntüsü yaz fırtınası gibidir; şiddetli ama kısa olur. JOANNA BAİLLİE
■ Kadın insanın gölgesi gibidir; kovalarsanız kaçar, kaçarsanız kovalar. CHAMFORT
■ Erkekler, kadınlara istediklerini söylerler; kadınlar, erkeklere istediklerini yaparlar. DE SEGUR
■ Kadınların çoğu, resimleri kadar genç değildir.SİR MAX BEERBOHM
■ Kadınlar, gururlarını kurtaran yalanlardan hoşlanırlar. G.F.ATHERTON
■ Kadınların ellerine düşeceğine kucaklarına düş. BİERCE
■ Kadınların en büyük suçları erkeklere benzemek istemeleridir. DE MAİSTRE
■ Kadının namusunu erkeklere karşı koruması, ününü kadınlara karşı korumasından çok daha kolaydır. ROCHEBRUNE
■ Kadının kötüsü kadar kötü, iyisi kadar da iyi bir yaratık yoktur. EURİPİDES
■ Bir kedinin dokuz canı, bir kadının da dokuz kedi kadar canı vardır. FULLER

KALEM
■ Kalem, kılıçtan daha güçlüdür. BULWER-LYTTON
■ Kalem, acemi avcıların elinde hedefini şaşıran bir ok da olabilir. BARACCİO
■ Dünyayı yönetenler kalem, mürekkep ve kağıttır. JAMES HOWELL

KAN
■ Kan dökenin kanı temiz kalmaz. BARACCİO

KANDIRMA
■ İnsanı kendisi kadar kimse kandıramaz.GREVİLLE

EVLİLİK
■ Bütün bildiklerini karısına söyleyen koca, az şey biliyor demektir. THOMAS FULLER
■ Karılar; gençlerin sevgilisi, orta yaşlıların arkadaşları, yaşlılarında dadısıdır. BACON
■ Kötü kızdan iyi karı olmaz. FRANKLIN
■ Bütün kocalar aynıdır, yüzleri değişik olmazsa birbirinden ayırt edemezsiniz. ANONİM
■ İyi bir koca sağır, iyi bir karıda kör olmalıdır. ANONİM
■ İyi bir koca geceleyin ilk uyuyan, sabahleyin de son kalkan kişi olmamalıdır. BALZAC

KOMŞU
■ Arkadaşsız ederiz, ama komşusuz edemeyiz. THOMAS FULLER
■ Komşunun tarlası daha verimli, komşunun sütü daha çok görünür. OVİDİUS

KONUK
■ Misafir misafiri istemez; ev sahibi hiçbirini istemez. TÜRK ATASÖZÜ
■ Hiçbir konuk üç günden fazla çekilmez. PLAUTUS
■ Fırtınanın kapınıza attığı konuklara iyi davranın. HORATİUS

KONUŞMAK
■ Konuşmak, öğrenmeye yol açar; ama dehanın okulu yalnızlıktır. GİBBON
■ Sessizlik de bir çeşit konuşma sanatıdır. HAZZLİTT
■ İnsan ne kadar az düşünürse, o kadar çok konuşur. MONTESQUIE
■ Her insanın düşündüğünü söylemeye, her dinleyenin de ona karşı çıkmaya hakkı vardır. SAMUEL JOHSON
■ Söylediklerini kabul etmeyebilirim; ama söyleme hakkını ölünceye kadar desteklerim. VOLTAİRE
■ Konuşma, insanın aklını kullanma sanatıdır. EFLATUN
■ Çok konuştukça, düşünce ölür. HALİL CİBRAN

KÖTÜLÜK
■ Biri sana kötülük ederse unut, ama sen birine kötülük edersen hiç unutma. HALİL CİBRAN
■ Kötü olaylar, kötü sebeplerden doğar. ARİSTOPHANES
■ Çamur atma; hedefini şaşırır, kirli ellerinle kalıverirsin. JOSEPH PARKER
■ Kötü kazanabilir.ama üstün gelemez. JOSEPH ROUX
■ Kötülüğün içine kolayca girilir, ama güçlükle çıkılır. MME.DE.MAİNTENON.
■ En çok, kendine yapacağın kötülüklerden kork. PESTALLOZİ
■ Kimse bir birinden kötü olamaz. JUVENAL
■ Kötülükle ancak kötülük uyuşabilir. LİVY

MODA
■ Modadan ayrılmayan bir kadın, kendine aşık olmuş bir kadındır. LA ROCHEFOUCAULD
■ Moda öyle dayanılmaz, öyle çirkin bir şey ki, altı ayda bir değiştirmek zorunda kalırız. O.WILDE

MUTLULUK
■ Bana bir mutluluk söyleyin ki, acı karşılığında elde edilmiş olmasın. MARGERET OLİPHANT
■ Herkes mutluluktan bahseder, ama pek az kimse bilir onu. MME.JEANNE P.ROLAND.
■ Herkes kendi mutluluğunun demircisidir. ALMAN ATASÖZÜ
■ Talihli olanların horozları bile yumurtlamaya başlar. RUS ATASÖZÜ
■ Mutluluk, sağlamlığı yaratır. C.W.CURTİS
■ Mutluluk, paylaşılmak için yaratılmıştır. CORNEİLLE
■ Mutluluk, bizi zorlayan kadere karşı kazanılan zaferlerin en büyüğüdür. ALBERT CAMUS
■ İnsanlar için en ideal düzen, onların mutlu olduğu düzendir. ALBERT CAMUS
■ Başkalarının mutluluğundan kendine pay çıkaran insan, en mutlu insandır. GEOTHE

NAMUS
■ Namuslu davranmak en iyi siyasettir. CERVANTES
■ Namuslu bir adam, Tanrı’nın en soylu eseridir. ALEXANDER POPE

NÜKTE
■ Keskin nükteler de ,keskin bıçaklar gibi sık sık sahiplerinin parmaklarını keser. ARROWSMİTH
■ Nükte, konuşmanın yemeği değil, tuzudur. HAZZALİT
■ Bir gram nükte, bir kilo acıya bedeldir. RİCHARD BAXTER

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Elektrik motoru yapımı- Elektriği kim buldu-tarihi

admin — Sat, 17 May 2008 05:44:35 +0000

El becerimizi artırmak, çocuklarınıza birşeyler öğretmenizi sağlayacak basit bir elektrik motoru. Çok bait parçalardan elde ediliyor.

Gerekli malzemeler :
Pil
Mıknatıs
Bakır kablo
Çengelli İğne
Lastik Bantlar
İşte sadece bunları kullanarak bir elektrik motoru yapabiliriz.

Kabloyu pilin etrafında 10-15 tur dolayıp bir sarım elde edelim.

Elde ettiğimiz sarımı iki ucu açık kalacak şekilde pilden ayıralım.

Uçlarını güzelce saralım ki sarımımız dağılmasın.

Sarımımızın uclarını bıçakla kazıyalım. Çünkü bazı kablolar yalıtkanla kaplı olur.

Lastikler mıknatısı ve çengelli iğneleri şekildeki gibi tutturalım.

Çengelli iğnelerin yuvarlak kısımlarına sarımımızı yerleştirdiğimizde motorumuz çalışmaya başlayacaktır. Buradan da elektrik motorlarının çalışma prensiplerini okuyabilirsiniz.

Elektriği kim buldu

Elektrik, durağan ya da devingen yüklü parçacıkların yol açtığı fiziksel olgudur. Elektrik yükü, maddenin ana niteliklerinden biridir ve temel parçacıklardan kaynaklanır. Elektrik olgusunda rol oynayan temel parçacık yükü, negatif işaretli olan elektrondur. Elektriksel olgular çok sayıda elektronun bir yerde birikmesiyle ya da bir yerden başka yere hareket etmesiyle ortaya çıkar. Elektrik olgusunda rol oynayan diğer parçacık yükü, pozitif işaretli olan protondur.
Elektrik yüklü cisimler mıknatıs gibidir: negatif ve pozitif yüklü cisimler birbirini çeker, ama aynı elektrikle yüklü olan iki cins birbirini iter.

Elektrik insanoğluna, son derece kullanışlı bir enerji çeşidi sağlamıştır. Isınma, aydınlanma, haberleşme gibi amaçlarla, ayrıca makinelerde ve elektronik alanında büyük ölçüde elektrikten yararlanılmaktadır.

TARİHİ

Eski Yunanlılar, kehribarın bir kürk parçasına sürtülmesi sonucunda kuştüyü gibi hafif cisimleri çekme özelliği kazandığını gözlemlemişlerdi. Elektriği ilk olarak ciddi anlamda inceleyen bilim adamı William Gilbert, 16. yüzyılın sonlarında, statik elektrikle magnetizma arasındaki ilişki üzerinde araştırmalar yaptı. Elektrik yüklerinin eksi ve artı olarak belirlenip adlandırılmasına da gerçekleştirdi. 1767;de Joseph Priestley, elektrik yüklerinin birbirlerini, aralarındaki uzaklığın karesiyle ters orantılı olarak çektiklerini buldu.

19. yüzyılın başında Alessandro Volta, elektrik pilini icat etti. Davy, 1808;de elektrik akımı taşıyan iki kömür elektrotu birbirinden ayırarak bir ark oluşturmayı başardı. Ve böylece elektriğin ışık ya da ısı enerjisine dönüşebileceğini gösterdi. 1820;de Hans Christian Orsted, içinden elektrik akımı geçen bir iletkenin yakınındaki bir mıknatıs iğnesinin saptığını gözlemleyerek, elektrik akımının iletken çevresinde bir magnetik alan oluşturduğu sonucuna vardı.
Elektriğin laboratuar duvarlarını aşıp sanayideki ve günlük yaşamdaki yerini alması süreci 19. yüzyılın ikinci yarısında başladı. Zénobe-Théopline Gramme, elektrik enerjisinin havai hatlar aracılığıyla etkin bir biçimde iletilebileceğini gösterdi. A. Edison;ın 1881;de ilk elektrik üretim merkeziyle dağıtım şebekesini New York’ta kurması ,elektrik enerjisinin evlerde ve sanayide yaygın olarak kullanılmasının başlangıcı oldu .

Elektronun bulunması, diyotun ve triyot lambanın icadı, elektroniğin ayrı bir bilim dalı olarak gelişmesinin başlangıcı oldu.

TEMEL BİLGİLER
ELEKTRİK AKIMI

Yüklü temel parçacıklar (- yüklü elektronlar ve + yüklü protonlar), iyonlar (bir ya da daha çok elektron yitirmiş ya da kazanmış atomlar) ve delikler (artı yüklü parçacık olarak düşünülebilen elektron eksikliği) gibi elektrik yükü taşıyıcılarının devinimlerinin ortak adı.

Elektrik yükünün elektronlarca taşındığı bir tel içinde ki akım , birim zamanda telin herhangi bir noktasından geçen yük miktarının ölçüsüdür.

ELEKTRİK DEVRESİ

Elektrik akımının iletilmesini sağlayan, iletken ya da iletkenler zinciri ve öğeler dizisidir. Bir elektrik devresinde, akımı oluşturan yüklü parçacıklara enerji veren pil ya da üreteç türü bir aygıt ile lambalar; elektrik motoru ya da elektronik bilgisayar gibi akım kullanan aygıtlar ve bağlantı telleri ya da iletim hatları bulunur.

Öğeler birbiri ardına (seri) ya da yan yana (paralel) bağılıdır.

Ülkemizde yerleşim alanları üstünden geçen ve zaman zaman evlerin çok yakınlarına kadar gelen yüksek gerilim hatları başka bir tehlike kaynağıdır. Bu gibi yerlerde televizyon antenlerin düzeltilmesi için dama çıkılması başlı başına ayrı bir tehlikedir. Çocukların uçurtmalarını almak için bir sopayla tellere dokunmaya kalkışmaları ölümle sonuçlanan kazalara yol açmaktadır. Bu hatlara 20 m. den daha yakına gelmek son derece tehlikelidir.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Denetleyici Ve Düzenleyici Sistemler

admin — Sat, 17 May 2008 00:33:31 +0000

SİNİR SİSTEMİ
Tüm canlılar çevre değişikliklerine karşı tepki gösterirler. Canlılar bu tepkiyi sinir sistemi sayesinde gerçekleştirir. Sinir sistemi nöron nöron adı verilen sinir hücrelerinden oluşur. Bir sinir hücresi üç kısımdan meydana gelir. Hücre gövdesi, dendritler ve akson.
Hücre gövdesi: çekirdek stoplazma ve organelleri bulundurur. Hücre gövdesinden çıkan uzantılar vardır.
Dendritler: sinir hücresinin kısa uzantılarına denir. Tek veya çok sayıda olabilir. Başka nöronlardan gelen uyarıları alıp hücre gövdesine iletir.
Akson: dendritler tarafından alınıp hücre gövdesine iletilen uyarıyı alarak başka bir nöronun dendritine ileten kısımdır. Sinir hücresinin tek ve uzun olan kısmıdır. Aksonların bazıları miyelin kılıf adı verilen bir yapı taşırlar. Miyelin kılıf yağı, koruyucu bir kılıftır. Aksondaki uyarının iletim hızı miyelin kılıf varsa çok hızlıdır.

Uyartı iletimi: sinir hücresinin dendriti tarafından alınan uyarı elektriksel yük değişimi ile aksonda taşınır. Akson ucunda salınan hormonlar ile ikinci sinir hücresinin dendritine iletilir. Bu şekilde taşınarak sinir sistemindeki değerlendirme merkezi olan beyne getirilir. Uyartı beyinde değerlendirilerek tepki oluşturulur. Oluşan tepki nöronlar ile kaslara ya da bezlere götürülür.
Bir sinir hücresinin uyartıyı alabilmesi için yarının belli bir değerde olması gerekir. Bir nöronun uyarılması için gerekli en düşük değerdeki uyartıya eşik şiddeti denir. Uyartılar sinir hücresi boyunca elektriksel olarak taşınır. Sinapsta ise kimyasal yolla taşınır. Uyartının taşınması sırasında enerji harcanır. Nöron bir uyartıyı taşırken ikinci bir uyartıyı alamaz. Nörondaki uyartının iletim hızı sabittir.

Sinaps: Bir sinir hücresinin dendriti ile diğer sinir hücresinin aksonu arasında bağlantı kurulur ve iki sinir hücresi birbirine bağlanmış olur. Bu bağlanma yerine sinaps denir. Sinapslarda iki sinir hücresi arasında tam bir bağlantı kurulmaz.

Uyartı Dendrit Hücre gövdesi Akson

İNSANDA SİNİR SİSTEMİ

Sinir sistemi

MERKEZİ SİNİR SİSTEMİ ORGANLARI

1.   Beyin: Kafatası kemiklerine yapışmış kalın dayanıklı bir zarla çevrilidir. Beyin iki yarım küreden oluşmuştur. Öğrenilebilir ve istemli davranışların yönetim merkezidir. Duyu organlarının idare merkezi de beyindedir. İşitme, koku alma, görme tat alma, konuşma, yazma, zeka, hafıza, sevinme, üzülme vb. olaylar beyin tarafından idare edilir.
2.   Beyincik: kulaktaki yarım daire kanallrı ile birlikte vücuttaki dengeli kas faaliyetlerini sağlar. Beyinciğin çıkarılması kas hareketlerinde düzensizliğe yol açar.
3.   Omurilik soğanı: solunum, sindirim, dolaşım, boşaltım olaylarını düzenler. Solunum, yutkunma, hapşırma, öksürme, kusma, damarların büzülmesi ve gevşemesi gibi istek dışı olayları yönetir. Beyin ile omurilik arasında mesajların taşınmasında görevlidir.
4.   Omurilik: omurga adı verilen yapının içerisinde yer alır. Düşünülmeden yapılan hareketlerin merkezidir. Bu hareketlere refleks denir. Çevreden gelen sinirlerin beyne, beynimizden gelen sinirlerin de ilgili yerlere gitmesi omurilikten geçerek olur. Refleks alıcıların uyarılması ile kas ve bez gibi yapılarda meydana getirilen istek dışı davranışlara denir. Örnek: Haberimiz olmadan elimizi sıcak bir cisme değdiğimizde aniden çekmemiz, diz kapağımıza çekiç ile vurulduğunda ani kasılma ile ayağımızın kalkması, beyni çıkarılmış kurbağanın bacağının yukarı kısmına asit döküldüğünde hayvanın ayağı ile asidi silmeye çalışması reflekse örnektir.

ÇEVRESEL SİNİR SİSTEMİ
1. Otonom sinir sistemi: Vücutta kalp, kan damarı, düz kaslar ve bezlerin aktivitelerini kontrol eder ve istemsiz hareketlerin kontrolünü sağlar.
2. Somatik sinir sistemi: isteğimizle çalışan organları (iskelet, kas) idare eder.

ENDOKRİN SİSTEM
   Canlıların vücudunda kontrol ve düzenleme görevini sinir sistemi ve endokrin sistem gerçekleştirir. İkisi birlikte çalışarak organizmanın bütünlüğünü sağlar. Endokrin sistem endokrin bezlerden oluşur. Bu bezler hormon denilen salgıları salgılar. Ürettikleri salgıları kana veren bezlere iç salgı bezleri, bu salgılara da hormon denir. Ürettikleri salgıları kanala veren bezlere ise dış salgı bezleri denir. Bu salgılara da enzim denir. Ürettikleri hormonları kana, enzimleri de kanala gönderen bezlere karma bez denir.
Hormonların özellikleri:
1.   Hayvanlarda kan ile, bitkilerde soymuk borusu ile doku ve organlara taşınır.
2.   Her hormon farklı hücre, doku ya da organa etki eder.
3.   Az miktarda üretilirler.
4.   Gereğinden az ya da çok üretilmesi hastalığa yol açar.
5.   Yapıları protein ve yağdan oluşur.

HORMON ÜRETEN BEZLER
1)   Hipofiz bezi: beynin tabanında hipotalamusun altında yer alır. Hipofiz bezinde üretilen hormonlar ve görevleri şunlardır:
a)   Büyüme hormonu, büyüme ve gelişmeyi sağlar. Kemik ve kas dokusunun gelişmesinde etkilidir. Büyüme döneminde fazla salgılanması devliğe az salgılanması cüceliğe yol açar.
b)   Deriye renk verici maddeleri uyaran hormon hipofizden salgılanır.
c)   Tiroid bezini uyararak çalışmasını sağlayan hormonu üretir.
d)   Dişilerde süt bezlerinin çalışarak süt üretmesini sağlayan hormonu salgılar.
e)   Gamet hücrelerinin oluşmasında etk,ili olan hormonları üretir.

2)   Tiroid bezi: Boynumuzun tabanında soluk borusunun önünde yer alır. İki çeşit hormon üretir.
a)   Tiroksin: Vücut metabolizmasını hızlandırır. Tiroksin hormonu iyot varlığında sentezlenir. Alınan yiyeceklerde iyot eksikse tiroksin salgılanmaz ve tiroit bezi büyür. Buna guatr denir. Tiroksin hormonu az salgılandığında hücreler arası sıvıda sodyum ve suyun, kanda ise kolestrolün yükselmesine yol açar.
b)   Kalsitonin: Kandaki kalsiyum ve fosfatın kemiklere geçmesini sağlar.

3)   Böbrek üstü bezi: Dışta yer alan kabuk ve içte yer alan öz olmak üzere iki kısımdan oluşur. Kabuk kısmından su ve iyon dengesini sağlayan hormonlar salgılanır. En önemlisi aldesterondur. Aldesteron böbreklerde iyonların (sodyum ve klor) emilimini artırır. Öz bölgesinden adrenalin salgılanır. Adrenalin korku, heyecan, öfke anında salınır. Kan basıncını yükselti, kalp atışını hızlandırır, damarları daraltır, göz bebeklerini büyütür, kılları dikleştirir.
4)   Pankreas bezi: Karma bezdir. Ürettiği enzimleri özel bir kanalla oniki parmak bağırsağına gönderir. Pankreastan iki çeşit hormon salgılanır. İnsülin ve glukagon. İnsülin kandaki şeker miktarı arttığı zaman şeker miktarını azaltmak için salgılanır. İnsülin bu işi kandaki glikozun karaciğerde glikojen şeklinde depolayarak yapar. Glukagon ise kandaki glikoz miktarı azaldığı zaman salgılanır. Karaciğerdeki depoloanmış glikojeni glikoza dönüştürerek kana geçmesini sağlar. Böylece kandaki şeker miktarını artırmış olur. İnsülin yetersiz salındığı zaman kandaki şeker miktarı artar ve şeker hastalığı ortaya çıkar.
5)   Eşey bezleri: Erkeklerde testislerde testesteron hormonu üretilir. Bu hormon cinsiyet karakterlerini (sesin kalınlaşması vb.) ve gamet oluşmasını sağlar. Dişilerde östrojen ve progestoron hormonu üretilir. Östrojende dişi cinsiyet karakterlerinin oluşmasını sağlar.

DEĞERLENDİRME:

SİNİR SİSTEMİ

Beyin ve omurilik soğanının görevlerini yazınız.

Bir sinir hücresinde uyartı kaç şekilde iletilir? Açıklayınız.

Sinir hücresinin şeklini çizerek üzerinde kısımlarını gösteriniz.

Refleks olayları …………………………………. kontrolündedir.

I. Bilgi saklama 1995 FL
II. Vücudun dengesini sağlama
III. Duyu organlarını idare etme.
Yukarıdakilerden hangileri sadece beynin görevidir?
a) Yalnız I b) I,II c) I,III d) I,II,III

I. Omurilik 1995 EML
II. Sinirler
III. Beyin
Yukarıdakilerden hangileri merkezi sinir sistemi organıdır?
a) Yalnız I b) I,II c) I,III d) I,II,III

Solunum, kalbin çalışma hızı, kusma gibi istemsiz hareketleri kontrol eden merkezi sinir sistemi organı aşağıdakilerden hangisidir?
a) Omurilik soğanı b) Beyincik c) Beyin d) Omurilik

Duyu organlarının kontrol, bellek, öğrenme gibi istemli hareketlerin kontrol merkezi aşağıdakilerden hangisidir?
a) Omurilik soğanı b) Beyincik c) Beyin d) Omurilik

Reflekslerin kontrol merkezi aşağıdakilerden hangisidir?
a) Omurilik soğanı b) Beyincik c) Beyin d) Omurilik

Aşağıdakilerden hangisinde önce beyin daha sonra omurilik görev yapar?
a) örgü örmek b) bir çiçeği koklamak c) bir yemeğin tadına bakmak d) eline diken battığında elini çekmek

HORMONLAR

Devliğin ve cüceliğin nedenini anlatınız.

Tiroksin hormonu eksikliğinde ne olur? Anlatınız.
Pankreasın salgıladığı hormonlar ve bu hormonların görevlerini yazınız.

Şeker hastalığı ………………… eksikliğinde meydana gelir.

İç salgı bezleri tarafından kana verilen salgılara ………………. denir.

Aşağıdakilerden hangisi salgılarını hem kana hem de sindirim borusuna gönderir?
a) pankreas b) epifiz c) tiroit bezi d) lenf bezleri

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

Öss Hazırlık Görüntülü Konu – Ders Anlatımı video

admin — Fri, 16 May 2008 22:39:57 +0000

Dersler çok kaliteldir; her konunun ayrı ayrı downloadları mevcuttur

Dersler divx formatındadır.Her konu yaklaşık 100-150 mb arasındadır. Bölüm bölüm ders ders ayrım yapılmıştır.
Bu arada belirtmek isterim. bu set s**r gazetesi tarafından verilen settir.

MATEMATİK 1

1- Sayılar 1
http://efrm.in/?3165
http://efrm.in/?3166
2-Sayılar 2
http://efrm.in/?3167
http://efrm.in/?3168
3-Üslü ve Köklü Sayılar
http://efrm.in/?3169
http://efrm.in/?3170
4-Oran oranti -Çarpanlara ayirma -Özdeslikler
http://efrm.in/?3171
http://efrm.in/?3172
5-Birinci Dereceden Denklemler
http://efrm.in/?3173
http://efrm.in/?3174
6-Sayı,Kesir ve Yaş Problemleri
http://efrm.in/?3175
http://efrm.in/?3176
7-İşci,Havuz,Hız,Kar-Zarar Problemleri
http://efrm.in/?3177
http://efrm.in/?3178
8-Karışım, Yüzde, Faiz, grafik Problemleri
http://efrm.in/?3179
9-Küme, Bağıntı, Fonksiyonları
http://efrm.in/?3180
http://efrm.in/?3181
10-İşlem,Modüler Aritmetik, Polinomlar
http://efrm.in/?3182
http://efrm.in/?3183

MATEMATİK – 2
1-İkinc, Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
http://efrm.in/?3232
http://efrm.in/?3233
2-Parabol
http://efrm.in/?3234
http://efrm.in/?3235
3-Logaritma
http://efrm.in/?3236
http://efrm.in/?3237
4-Permutasyon-Kombinasyon-Olasılık
http://efrm.in/?3238
http://efrm.in/?3239
5-Toplam-Çarpim Sembolleri-Diziler-Seriler
http://efrm.in/?3240
http://efrm.in/?3241
6-Özel Tanımlı Fonksiyonlar
http://efrm.in/?3242
http://efrm.in/?3243
7-Limit ve Süreklilik
http://efrm.in/?3244
http://efrm.in/?3245
8-Türev
http://efrm.in/?3246
http://efrm.in/?3247
9-İntegral
http://efrm.in/?3248
http://efrm.in/?3249
10-Matris Determinanat
http://efrm.in/?3250
http://efrm.in/?3251
GEOMETRİ – 1
1-Doğru Açılar ve Üçgende Açılar
http://efrm.in/?3212
http://efrm.in/?3213
2-Üçgende Uzunluk-Dik Üçgende Metrik Bağlantılar ve Özel Üçgenler
http://efrm.in/?3214
http://efrm.in/?3215
3-Üçgende Benzerlik – Üçgende Alan
http://efrm.in/?3216
http://efrm.in/?3217
4-Çokgenler – Özel Dörtgenler1
http://efrm.in/?3218
http://efrm.in/?3219
5-Özel Dörtgenler 2 – Yamuk
http://efrm.in/?3220
http://efrm.in/?3221
GEOMETRİ -2
1-Trigonometri
http://efrm.in/?3222
http://efrm.in/?3223
2-Katı Cisimler
http://efrm.in/?3224
3-Çember ve Daire
http://efrm.in/?3225
http://efrm.in/?3226
4-Analitik Geometri
http://efrm.in/?3229
http://efrm.in/?3230
5-Karmaşık Sayılar
http://efrm.in/?3231

EDEBİYAT
1-Nazim Bicimleri
http://efrm.in/?3184
http://efrm.in/?3185
2-Duzyazi Turleri
http://efrm.in/?3186
http://efrm.in/?3187
3-Edebi Sanatlar
http://efrm.in/?3188
http://efrm.in/?3189
4-İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
http://efrm.in/?3190
http://efrm.in/?3191
5-Halk Edebiyatı
http://efrm.in/?3192
http://efrm.in/?3193
6-Divan Edebiyatı
http://efrm.in/?3194
http://efrm.in/?3195
7-Tanzimat Donemi Türk Edebiyati
http://efrm.in/?3196
http://efrm.in/?3197
8-Serveti funun- fecri ati
http://efrm.in/?3198
http://efrm.in/?3199
9-Milli Edebiyat
http://efrm.in/?3200
http://efrm.in/?3201
10-Cumhuriyet Edebiyatı
http://efrm.in/?3202
http://efrm.in/?3203
11-Edebi Akımlar
http://efrm.in/?3204
http://efrm.in/?3205
12-Batı Edebiyatı
http://efrm.in/?3206
http://efrm.in/?3207
13-Türk Edebiyatinda Yazar Eser Eslesmeleri
http://efrm.in/?3208
http://efrm.in/?3209
14-Batı Edebiyatinda Yazar Eser Eslesmeleri
http://efrm.in/?3210
http://efrm.in/?3211
TÜRKÇE
1-Sözcükte Anlam
http://efrm.in/?3252
2-Cümlede Anlam
http://efrm.in/?3253
http://efrm.in/?3254
3-Paragraf
http://efrm.in/?3255
http://efrm.in/?3256
4-Anlatım Biçimleri
http://efrm.in/?3257
http://efrm.in/?3258
5-Sözcükte Yapı
http://efrm.in/?3259
http://efrm.in/?3260
6-Sözcük Türleri
http://efrm.in/?3261
http://efrm.in/?3262
7-Sıfat
http://efrm.in/?3263
http://efrm.in/?3264
8-Zamir
http://efrm.in/?3265
http://efrm.in/?3266
9-Zarflar
http://efrm.in/?3267
http://efrm.in/?3268
10-Edat Bağlaç Ünlem Eylem
http://efrm.in/?3269
http://efrm.in/?3270
11-Ekeylem Fiilimsi
http://efrm.in/?3271
http://efrm.in/?3272
12-Eylemde Çatı -Cümlenin Öğeleri
http://efrm.in/?3273
http://efrm.in/?3274
13-Cümle Türleri
http://efrm.in/?3275
http://efrm.in/?3276
14-Anlatım Bozuklukları
http://efrm.in/?3277
http://efrm.in/?3278
15-Ses Bilgisi ve Yazım Kuralları
http://efrm.in/?3279
http://efrm.in/?3280
16-Noktolama İşaretleri
http://efrm.in/?3281
http://efrm.in/?3282
FİZİK
01-Vektorler_kuvvet_dengesi
http://efrm.in/?3412
http://efrm.in/?3413
02-Moment_ve_agirlik_merkezi
http://efrm.in/?3414
http://efrm.in/?3415
03-Basit Maineler
http://efrm.in/?3416
http://efrm.in/?3417
04-Hareket
http://efrm.in/?3418
http://efrm.in/?3419
05-Dinamik
http://efrm.in/?3420
http://efrm.in/?3421
06-İş-Güç-Enerji
http://efrm.in/?3422
http://efrm.in/?3423
07-Madde ve Özellikleri
http://efrm.in/?3424
http://efrm.in/?3425
08-Sıvıların Kaldırma Kuvveti
http://efrm.in/?3426
http://efrm.in/?3427
09-Basınç
http://efrm.in/?3428
http://efrm.in/?3429
10-Isı-Sıcaklık-Genleşme
http://efrm.in/?3430
http://efrm.in/?3431
11-Elektrostatik ve Elektrik Akımı
http://efrm.in/?3432
http://efrm.in/?3433
12-Elektromagnetizma
http://efrm.in/?3434
http://efrm.in/?3435
13-İndüksiyon Akımı ve Alternatif Akım
http://efrm.in/?3436
http://efrm.in/?3437
14-Yansımalar- Gölge – Kırılma
http://efrm.in/?3438
http://efrm.in/?3439
15-Mercekler – Renkler – Aydınlanma
http://efrm.in/?3440
http://efrm.in/?3441
16-Yeryüzünde Hareket – İmpuls Momentum
http://efrm.in/?3442
http://efrm.in/?3443
17-Dış Hareket Armonik Hareket
http://efrm.in/?3444
http://efrm.in/?3445
18-Dalgalar
http://efrm.in/?3446
http://efrm.in/?3447
19-Isık Teorileri
http://efrm.in/?3448
http://efrm.in/?3449
20-Atom Teorileri ve Paralel Levhalar
http://efrm.in/?3450
http://efrm.in/?3451
KİMYA 1
01-Madde Yapısı ve Hal Değişimi
http://efrm.in/?3452
http://efrm.in/?3453
02-Atom Yapısı
http://efrm.in/?3454
http://efrm.in/?3455
03-Periyodik Cetvel
http://efrm.in/?3456
http://efrm.in/?3457
04-Kimyasal Bağlar
http://efrm.in/?3458
http://efrm.in/?3459
05-Radyoaktivite
http://efrm.in/?3460
http://efrm.in/?3461
06-Mol Kavramı
http://efrm.in/?3462
http://efrm.in/?3463
07-Temel Yasalar
http://efrm.in/?3464
http://efrm.in/?3465
08-Kimyasal Tepkimeler
http://efrm.in/?3466
http://efrm.in/?3467
09-Gazlar
http://efrm.in/?3468
http://efrm.in/?3469
10-Çözeltiler
http://efrm.in/?3470
http://efrm.in/?3471
KİMYA 2
01-Enerji
http://efrm.in/?3472
http://efrm.in/?3473
02-Kimyasal Tepkimelerde Hız
http://efrm.in/?3474
http://efrm.in/?3475
03-Kimyasal Denge
http://efrm.in/?3476
http://efrm.in/?3477
04-Çözünürlük Dengesi
http://efrm.in/?3478
http://efrm.in/?3479
05-Asitler ve Bazlar
http://efrm.in/?3480
http://efrm.in/?3481
06-Elektrokimya
http://efrm.in/?3482
http://efrm.in/?3483
07-Hidrokarbonlar
http://efrm.in/?3484
http://efrm.in/?3485
08-Alkoller ve Eterler
http://efrm.in/?3486
http://efrm.in/?3487
09-Aldehid Keton Asit Ester Azotlu
http://efrm.in/?3488
http://efrm.in/?3489
10-Aromatik Kimya
http://efrm.in/?3490
http://efrm.in/?3491
BİYOLOJİ
01-Organik ve İnorganik Bileşikler
http://efrm.in/?3372
http://efrm.in/?3373
02-Enzim Atp Metobolizma
http://efrm.in/?3374
http://efrm.in/?3375
03-Hücre 1
http://efrm.in/?3376
http://efrm.in/?3377
04-Hücre 2
http://efrm.in/?3378
http://efrm.in/?3379
05-Hücre Bölünmeleri
http://efrm.in/?3380
http://efrm.in/?3381
06-Yönetici Moleküller ve Protein Sentezi
http://efrm.in/?3382
http://efrm.in/?3383
07-Virüsler ve Bakteriler
http://efrm.in/?3384
http://efrm.in/?3385
08-Tek Hücreliler Koloniler ve Bağışıklık
http://efrm.in/?3386
http://efrm.in/?3387
09-Hücresel Solunum
http://efrm.in/?3388
http://efrm.in/?3389
10-Fotosentez
http://efrm.in/?3390
http://efrm.in/?3391
11-Üreme Gelişme 1
http://efrm.in/?3392
http://efrm.in/?3393
12-Üreme Gelişme 2
http://efrm.in/?3394
http://efrm.in/?3395
13-Canlıların Sınıflandırılması
http://efrm.in/?3396
http://efrm.in/?3397
14-Beslenme İlişkileri
http://efrm.in/?3398
http://efrm.in/?3399
15-Ekoloji
http://efrm.in/?3400
http://efrm.in/?3401
16-Kalıtım 1
http://efrm.in/?3402
http://efrm.in/?3403
17-Kalıtım 2
http://efrm.in/?3404
http://efrm.in/?3405
18-Populasyon Genetiği ve Evrim
http://efrm.in/?3406
http://efrm.in/?3407
19-Taşıma Sistemleri
http://efrm.in/?3408
http://efrm.in/?3409
20-Solunum Sistemleri
http://efrm.in/?3410
http://efrm.in/?3411
21-Sindirim Sistemleri
http://efrm.in/?3492
http://efrm.in/?3493
22-Boşaltım Sistemi
http://efrm.in/?3494
http://efrm.in/?3495
23-Destek ve Hareket Sistemi
http://efrm.in/?3496
http://efrm.in/?3497
24-Endokrin Sistem
http://efrm.in/?3498
http://efrm.in/?3499
25-Sinir Sistemleri ve Duyu Organları
http://efrm.in/?3500
http://efrm.in/?3501

COĞRAFYA
01-Yerşekilleri ve İklimin Etkisi
http://efrm.in/?3549
http://efrm.in/?3550
02-Grafik Bilgisi
http://efrm.in/?3551
http://efrm.in/?3552
03-Dünyanın Şekli ve Coğrafi Konum 1
http://efrm.in/?3553
http://efrm.in/?3554
04-Dünyanın Şekli ve Coğrafi Konum 2
http://efrm.in/?3555
http://efrm.in/?3556
05-Dünyanın Hareketleri 1
http://efrm.in/?3557
http://efrm.in/?3558
06-Dünyanın Hareketleri 2
http://efrm.in/?3559
http://efrm.in/?3560
07-Harita Bilgisi 1
http://efrm.in/?3561
http://efrm.in/?3562
08-Harita Bilgisi 2
http://efrm.in/?3563
http://efrm.in/?3564
09-Atmosfer ve Sıcaklık 1
http://efrm.in/?3565
http://efrm.in/?3566
10-Atmosfer ve Sıcaklık 2
http://efrm.in/?3567
http://efrm.in/?3568
11-Basınç ve Rüzgarlar
http://efrm.in/?3569
http://efrm.in/?3570
12-Nemlilik ve Yağış
http://efrm.in/?3571
http://efrm.in/?3572
13-İklim Çeşitleri
http://efrm.in/?3573
http://efrm.in/?3574
14-Türkiyenin İklimi
http://efrm.in/?3575
http://efrm.in/?3576
15-Nüfus ve Yerleşme 1
http://efrm.in/?3577
http://efrm.in/?3578
16-Nüfus ve Yerleşme 2
http://efrm.in/?3579
http://efrm.in/?3580
17-İç Kuvvetler
http://efrm.in/?3581
http://efrm.in/?3582
18-Dış Kuvvetler 1
http://efrm.in/?3583
http://efrm.in/?3584
19-Dış Kuvvetler 2
http://efrm.in/?3585
http://efrm.in/?3586
20-Dış Kuvvetler 3
http://efrm.in/?3587
http://efrm.in/?3588
21-Türkiye Coğrafyası
http://efrm.in/?3589
http://efrm.in/?3590
22-Hayvancılık Ormancılık
http://efrm.in/?3591
http://efrm.in/?3592
23-Madencilik ve Sanayii
http://efrm.in/?3593
http://efrm.in/?3594
24-Ulaşım Turizm Ticaret
http://efrm.in/?3595
http://efrm.in/?3596
25-Ülkeler Coğrafyası
http://efrm.in/?3597
http://efrm.in/?3598

TARİH
01-Genel Tarih Bilgisi İlkçağ Uygarlıkları
http://efrm.in/?3599
http://efrm.in/?3600
02-İslamiyet Öncesi Türk Tarihi
http://efrm.in/?3601
http://efrm.in/?3602
03-İslam Tarihi
http://efrm.in/?3603
http://efrm.in/?3604
04-Türk İslam Tarihi
http://efrm.in/?3606
http://efrm.in/?3607
05-Orta-Yeni-Yakın Çağ Tarihi
http://efrm.in/?3608
http://efrm.in/?3609
06-Osmanlı Kuruluş Dönemi
http://efrm.in/?3610
http://efrm.in/?3611
07-Osmanlının Yükselme Dönemi
http://efrm.in/?3612
http://efrm.in/?3613
08-Osmanlı Kültür ve Uygarlığı
http://efrm.in/?3614
http://efrm.in/?3615
09-Osmanlının Duraklama Dönemi 1
http://efrm.in/?3617
http://efrm.in/?3618
10-Osmanlının Gerileme Dönemi
http://efrm.in/?3619
http://efrm.in/?3620
11-Osmanlının Dağılma Dönemi 1
http://efrm.in/?3621
http://efrm.in/?3622
12-Osmanlının Dağılma Dönemi 2
http://efrm.in/?3623
http://efrm.in/?3624
13-19 yy Islahatları
http://efrm.in/?3625
http://efrm.in/?3626
14-20 yy Başlarında Osmanlı Devleti
http://efrm.in/?3627
http://efrm.in/?3628
15-1. Dünya Savaşı 1
http://efrm.in/?3629
http://efrm.in/?3630
16-1. Dünya Savaşı 2
http://efrm.in/?3631
http://efrm.in/?3632
17- Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi 1
http://efrm.in/?3633
http://efrm.in/?3634
18- Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi 2
http://efrm.in/?3635
http://efrm.in/?3636
19-Kurtuluş Savaşı Siyasi Görüşmeler 1
http://efrm.in/?3637
http://efrm.in/?3638
20- Kurtuluş Savaşı Siyasi Görüşmeler 2
http://efrm.in/?3639
http://efrm.in/?3640
21-Kurtuluş Savaşında Cepheler ve Siyasi Gelişmeler
http://efrm.in/?3641
http://efrm.in/?3642
22- Cumhuriyetin İlanı ve Siyasi Partiler
http://efrm.in/?3643
http://efrm.in/?3644
23-Atatürk Devrimleri
http://efrm.in/?3645
http://efrm.in/?3646
24-Atatürk İlkeleri
http://efrm.in/?3647
http://efrm.in/?3648
25-Cumhuriyet Dönemi Dış Politika
http://efrm.in/?3649
http://efrm.in/?3650
MANTIK
01-Mantığın Konusu Kavram ve Kavram Çeşitleri
http://efrm.in/?3502
http://efrm.in/?3503
02-Kavramlar arası ilişkiler
http://efrm.in/?3504
http://efrm.in/?3505
03-Önerme ve Önermler Mantığı
http://efrm.in/?3506
http://efrm.in/?3507
04-Çıkarım Çıkarım türleri
http://efrm.in/?3508
http://efrm.in/?3509
05-Sembolik Mantık 1
http://efrm.in/?3510
http://efrm.in/?3511
06-sembolik Mantık 2
http://efrm.in/?3512
http://efrm.in/?3513
07-Sembolik Mantık 3
http://efrm.in/?3514
FELSEFE
01-Felsefeye Giriş
http://efrm.in/?3515
http://efrm.in/?3516
02-Bilgi Felsefesi
http://efrm.in/?3517
http://efrm.in/?3518
03-Bilim Felsefesi
http://efrm.in/?3519
http://efrm.in/?3520
04-Varlık Felsefesi
http://efrm.in/?3521
http://efrm.in/?3522
05-Ahlak Felsefesi
http://efrm.in/?3523
http://efrm.in/?3524
06-Siyaset Felsefesi
http://efrm.in/?3525
http://efrm.in/?3526
07-Güzellik Felsefesi
http://efrm.in/?3527
http://efrm.in/?3528
PSİKOLOJİ
01-Psikolojiye Giriş
http://efrm.in/?3529
http://efrm.in/?3530
02-Organizma ve Çevre
http://efrm.in/?3531
http://efrm.in/?3532
03-Öğrenme Düşünme Bellek
http://efrm.in/?3533
http://efrm.in/?3534
04-Güdülenme Savunma Heyecan
http://efrm.in/?3535
http://efrm.in/?3536
05-Zeka ve Bireysel Farklılıklar
http://efrm.in/?3537

SOSYOLOJİ
01-Sosyolojiye Giriş
http://efrm.in/?3538
02-toplumsal Yapı 1
http://efrm.in/?3539
http://efrm.in/?3540
03-Toplumsal Yapı 2
http://efrm.in/?3541
http://efrm.in/?3542
04-Toplumsal Değerler ve Normlar
http://efrm.in/?3543
http://efrm.in/?3544
05-Siyaset ve Aile
http://efrm.in/?3545
http://efrm.in/?3546
06-Ekonomi Kültür ve Toplum
http://efrm.in/?3547
http://efrm.in/?3548

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

ingilizce kitap özeti

admin — Fri, 16 May 2008 22:30:57 +0000

ANIMAL FARM
anna karenina
Anna Karenina summary
captain pike
güliver
railway children
the adventures of huckle berry finn
The Golden Bird
tom savyer

bu kitapların toplaca özetlerini aşağıda indirebilirsiniz
THE HUT OF THE UNCLE TOM Book Review

The hut of
the Uncle TOM, it is only a work that denounces the slavery in this epoch. There was an property in which the proprietors were: Mr. Shelb and his wife, that had a many slaves, but they had them to good care, were educating and treating them well, it is so they had one favorite, TOM, an elder, strong and of very good feelings, loyalty etc., to they were estimating all him since he was like the father of all the slaves of this property.His owners loved like a own family to it. It is so one day Mr. on having turned out to be overwhelmed by his debts, Shelby had to sell it to the slaves” trafficker Sr. Haley, who him asked his best slaves, Tom and to small Henri, who was the son of Elisa and Jorge also faithful slaves, who, on having found out, felt very badly. But the misfortune of mister Shelby

was even more big, without consulting it with his wife, it decided to agree on the dealing with the whole pain of his heart, otherwise it would lose all his fortune. On the other hand there was in the estate a very singular hut where all the slaves of the property were meeting and speaking about his experiences and were doing lively meeting, “ the hut of the uncle TOM ”, this way it is as
they were saying to him tenderly. Mr. Shelby, already could not hide any more his sadness and he was told to his wife what he had made, she started begging, but his husband said to him that it could not
already do anything, the whole conversation there had been listened by Elisa the slave, mother of Henrri, who became pale on having heard that they would sell his son and TOM. It was the same night to the hut of the uncle TOM to say to him that it should go away with her, but, on having listened to this, the Uncle TOM could not believe it, Eliza had explained to him the reasons, and that his
owners would sell them against his wills, but TOM remained. It is so this night
Elisa took his small son and left, and does not know which would be his course.On the
following day, on having found out about the news, the owners became very sad,
after did not know which would be his destination. After Mr. Haley to come and
to find out about the news it became furious and attempt to continue them with
horses, and this way it made it, but I do not manage to reach them, since poor
Elisa, weakened and everything did not stop walking and jumped any obstacle to
save his small son, until it was found by a good partner who had it in
compassion and they took care of both.The uncle
TOM was not lucky, it was already quite decisive so that it goes away, they
dismissed it, and they all stayed with a big sorrow, his new proprietor took it
to him. It is there where he met an agreeable girl who convinced his dad so
that he was buying it, they were good persons and they were treating it well.
TOM was feeling very good in that house, the girl was an angel his name was
Evangelina but they were saying to him Eva, he was spilling sweetness, dyed a
very noble heart, it is so they were taking very well. But one day, the girl
began to fall ill and finally he died leaving a deep sorrow in the whole house,
after a time also there died the Father of the girl who also was a very good
man. TOM was sold to another gentleman who was very bad (Mr. Legree), which
gained itself the confidence of the elder, granted to him a major status in the
one that was forced to ill-treat other slaves and TOM said to the gentleman
that it could not do it, it is so the owner arranges to flog it, and this way
it did it, but TOM never thought differently, the era a very Christian man and
he would never ill-treat without cause as the owners were doing it. Mr. Legree,
more and more furious, orders to flog it, and this way a lot of suffering
happens in that house. On the
other hand, Elisa and his son were in good hands, also I manage to meet his
husband who, I always look for his freedom and flee of the owner whohim had,
to be with his wife and son.TOM, did
not cover the same luck, after a lot of time, there came a young man so-called
Jorge, son of Mr. Shelby, was in search of the uncle TOM, and on having asked
for, they said to him that it was in a quarter, on having seen it he felt very
sad and embraced it saying dear Tom I have come for you, the Uncle TOM felt
very happy, but it was already late, the it was, on the verge of to die,
because of the received maltreatments, it is so Jorge resolves to buy it to Mr.
Legre, who left that it was taking it to him because it was already not serving
him.Jorge was
very sad because, to a little time it had to bury the uncle TOM, later the news
came to the house of Mr. Shelby, where they wept for his fatal end. The young
man Jorge arranged to assemble all the slaves and his freedom proclaimed them,
they would work for if they wanted and when, he dies, they would be completely
free.

———————————————————————–
Uncle Tom Book Review

Uncle Tom’s Cabin
By Harriet Beecher Stowe

Originally published in 1852 Stowe’s Uncle Tom’s Cabin was the first book by an American to become an international bestseller, and rightly so. Set in antebellum America the story follows the life of pious and humble slave Uncle Tom through his trials and tribulations as a slave.
The story is written with a full assortment of slaves that make interesting characters, from the smart mulatto George Harris and his wife Eliza, to the reflective slave owner Augustine and the treacherous slave trader Dan. Written during the mist of the slave era the story is a significant view of slavery, albeit from a somewhat condescending source. While it is without doubt that Stowe would have been seen as something of a revolutionary in her time, with her insight into the noble, Christian, sucker that is Uncle Tom, it is obvious that she seems him as more of a brute than a true equal.
This book is more important as a backdrop for the times, and as the tool that it served when it was first published, then it is today. While it is important for us to realize the importance of its publication, it that it paved the way for other more noteworthy anti-slavery publications, and as being a catalyst for the Civil War, I would refrain from recommending this to young readers because of its underlying condescending tone. Stowe meant well, and set out what she meant to accomplish, albeit with keeping her nose in the air all the while. While she tried to tackle one sort of racism in the world, she set out to nurture an altogether different sort, patronizing in form.
What is amazing to note is the affection that many seem to have for Uncle Tom as they read this book for the first time. Many in fact have a difficult time linking the inflammatory uncle tom comments of today with the book, however more than a cursory glance at the story will yield the desired link. More so than Tom’s often shockingly humble and loyal behavior to his masters, is the underlying tone of Stowe’s work. This is what has created the Uncle Tom insults of today – that of the weak African American seeking to mimic and please white America, as Uncle Tom did with his masters.
—————————————————

ANIMAL FARM
anna karenina
Anna Karenina summary
captain pike
güliver
railway children
the adventures of huckle berry finn
The Golden Bird
tom savyer

http://rapidshare.com/files/6188282/ingilizce_kitap_oezetlei.rar.html

şifre: figo

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

atatürk inkilapları öncesi ve sonrasını karşılaştırma

admin — Fri, 16 May 2008 22:22:51 +0000

T.C. Tarihi Cumhuriyet Dönemi
A) Cumhuriyetin İlanı ve Halifeliğin Kaldırılması:

1. Cumhuriyetin İlanı ve Mustafa Kemal Paşa’nın ilk Cumhurbaşkanı Seçilişi.

2. Halifeliğin Kaldırılması ve Bunun Önemi.

B) Partiler ve Çok Partili Döneme Geçiş Dönemleri:

1. Cumhuriyet Halk Fırkası.

2. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Şeyh Sait Ayaklanması.

3. Mustafa Kemal’e Suikast.

4. Serbest Cumhuriyet Fırkası ve Menemen Olayı.

C) İnkılabın Gelişimi, Devlet ve Toplum Kurumlarının Laikleşmesi.

1. Osmanlı Devletinde Hukuk.

2. Din-Devlet ilişkisi ve Aşamaları.

3. Türk Medeni Kanununun Kabulü ve Karakteri.

D) Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap Hareketleri:

1. Türk Harflerinin Kabulü.

2. Tevhid-i Tedrisat Kanunu.

3. Medreselerin Kaldırılmamsı.

4. Eğitim-Öğretim Alanında Gelişmeler, (Okullar, Güzel Sanatlar ve Kültür alanında gelişmeler üzerinde durulması)

5. Yeni Tarih Anlayışı.

6. Türk Dilinin Gelişmesi.

E) Toplumsal Yaşayışın Düzenlenmesi :

1. Tekkelerin, Zaviyelerin ve Türbelerin Kapatılması.

2. Kıyafette Değişiklik.

3. Soyadı Kanununun Kabulü.

4. Ölçüler, Saat ve Takvimde Değişiklik.

5. Kadın Haklarının Kabulü.

F) Ekonomik Alanda Gelişme:

1. Milli Ekonominin Kurulması :

a) Cumhuriyetin İlk Yıllarında Ekonomi.

b) Milli Ekonomi İlkesi ve Uygulanması.

c) Tarım (Köycülük siyaseti, kooperatifçilik, toprak reformu, vergi sistemi üzerinde durulması).

d) Ticaret (Kabotaj hakkının açıklanması.)

e) Sanayi ve Madencilik

2. Bayındırlık Alanında Gelişme.

3. Sağlık ve Tıp Alanında Gelişme.

Atatürk inkılaplarının tümü bir bütün oluşturur. Birbirini tamamlarlar.

Türk inkılabının amacı, Türk halkını çağdaş uygarlık düzeyine çıkarmaktır.

Saltanat’ ın kaldırılması (1 Kasım 1922) :

Nedenleri :

Milli mücadele sırasında İtilafçılarla beraber hareket etmişti,
“Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” hükmü padişahlıkla çelişiyordu.
Lozan barışı sırasında İtilafçılar sultanı da görüşmelere davet ederek Türk heyetinde ikilik yaratmak istiyordu. Bunun önüne geçilmesi gerekiyordu.
* Bu nedenle saltanat 1 Kasım 1922’te kaldırıldı.

M. Kemal, Erzurum kongresinden itibaren cumhuriyete doğru gidişi ortaya koymuştu. Ancak ülke şartlarının buna elverişli olmaması nedeni ile bu amacını açıkça söylemiyordu. Kurtuluş Savaşı kazanılıp şartlar olanak verince 29 Ekim 1923’te Cumhuriyet TBMM’nin kabul ettiği bir tasarı ile ilan edilmiştir.

Halifeliğin Kaldırılması ( 3 Mart 1924 ) :

1-Halife peygamber ve Emeviler döneminde hem devlet lideri hem de ordu komutanı idi. Osmanlılara geçince daha çok İslam dünyasını birleştirici bir güç olarak kullanıldı. Ancak bu pek başarılı olmamış ve önemini kaybetmişti.

2-Halife Türkiye’de de devlet işlerine karışmaya başlamış ve cumhuriyete karşı olanlarla iş birliği yapmaya başlamıştı. Bu nedenlerle 3 Mart 1924 yılında halifelik kaldırıldı.

Devlet hizmetlerinin halka daha iyi ulaştırılabilmesi için Türkiye’nin idari teşkilatı yeniden düzenlendi. Merkezi idareye bağlı olarak Türkiye, iller, ilçeler, bucaklar ve köylere ayrıldı. İle vali, ilçelere kaymakam, devletin temsilcisi olarak yönetici atanır.

Türkiye’nin başkenti, Ankara olarak belirlendi.

Milli mücadelenin bütün çalışmaları burada yapılmıştı,
TBMM, burada açılmış ve çalışmıştı,
Ulaşım, haberleşme ve bütün diğer imkanlar açısından Türkiye’nin tüm bölgeleriyle bağlantılıydı. Ülkeyi buradan kontrol etmek daha olanaklı idi.

Atatürk yeni Türk Devleti’nde demokratik rejimi yerleştirmenin yolunun demokrasi olduğunu biliyordu. Bu nedenle siyasi yönetimin tam bir hür ortamda oluşturulabilmesi için halkın seçim hürriyetini sağlamak gerekiyordu.

Demokrasi değişik fikirlerin varlığını kabul eder. Siyasi parti de aynı görüşü paylaşan insanların bir araya gelip oluşturdukları bir örgüttür.

Kurtuluş Savaşı sırasında siyasi partiler yoktu. Herkes ülkenin kurtarılmasını istiyordu. Ancak savaştan sonra ve özellikle saltanatın kaldırılmasının ardından mecliste muhalifler arttı ve kendiliğinden iki grup oluştu. Seçimler yaklaşınca M. Kemal Cumhuriyet Halk Fırkası’nı kurdu(9 Ağustos 1923).

Bir süre sonra Atatürk’ün bazı arkadaşlarında fikir ayrılıkları başlamış ve onlar da kendi fikirlerini uygulamak üzere terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’nı kurdular. İlk başta iyi niyetle kurulan bu parti daha sonra cumhuriyete karşı olanların toplandığı bir odak haline gelmiş ve bu kişilerin çıkardığı bazı ayaklanmalara üzerine parti kapatılmıştır.

Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’nda toplananlar, saltanatın ve halifeliğin yeniden tesisi için çalışıyorlardı.Bunlar Diyarbakır ve Elazığ çevresinde Şeyh Sait İsyanı’nı çıkarmıştı. Bunun üzerine Takrir-i Sükun Kanunu çıkarılıp İstiklal Mahkemeleri kuruldu ve isyan bastırılıp elebaşıları İstiklal Mahkemelerinde yargılandı.

M. Kemal’i, saltanat ve halifeliğe dönüş için engel olarak görenler onu öldürmeyi tasarlamıştı. Ancak suikastçileri kaçıracak olan motorcunun bu amacından vazgeçip haber vermesi üzerine amaçlarına ulaşamadılar.

1925-1930 yılları arasında inkılaplara devam ediliyordu. Ancak 1929’da yaşanan ekonomik bunalım, M. Kemal’in ekonomik politikasını eleştirenler arttı. Bunun üzerine Atatürk, farklı görüşler için başka partilerin kurulmasını istedi. Sonuçta Ali Fethi Bey tarafından Serbest Cumhuriyet Fırkası kuruldu. Ancak bu parti de öncekinde olduğu gibi cumhuriyet rejimine karşı olanların toplandığı bir merkez haline gelince bu da kapatılmak zorunda kalınacak ve böylece ilk çok partili rejim denemeleri başarısız olmuştur.(1945 yılında ancak başarı sağla..).

Menemen olayı, cumhuriyete karşı olanların halkın dini, duygularını kullanarak çıkardıkları bir ayaklanmadır. Derviş Mehmet liderliğinde başlayan ayaklanmayı bastırmak isteyen Öğretmen Asteğmen Kubilay, asilerce başı kesilerek şehit edildi.Ayaklanma daha sonra bastırılarak suçlulara gerekli cezalar verildi.

Hukuk, vatandaşların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen yazılı kuralların bütünündür.

Hukuk alanında yapılan inkılaplar:

1-Anayasanın Kabulü (20 Ocak 1921) ( Teşkilat-ı Esasiye Kanunu )

Anayasanın Önemli Hükümleri:

a)Egemenliğin millete ait olduğu,

b)Kuvvetler birliği(Yasama, yürütme ve yargının TBMM’nde toplanması).

c)TBMM’nin devleti yönetecek en üstün organ olduğu,

29 Ekim 1923’te Cumhuriyetin ilanı üzerine anayasanın 1. maddesi “Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir” şeklinde düzenlendi. 1924’te günün şartlarına göre 2. anayasa yapılmıştır.

2-Türk Medeni Kanunu, Türk Ceza Kanunu ve Türk Ticaret Kanununun Kabulü:

Türk Medeni Kanunu’nun Özellikleri:

Kadın ve erkek sosyal ve ekonomik olarak eşit hale getirildi,
Tek eşlilik ve resmi nikah esası getirildi,
Evlenmelerde iki tarafın isteği esas alındı,
Kadınlara da boşanma hakkı tanındı.Böylece çocukların da hakları güvence altına alındı.

Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap:

1-Çağdaşlaşma ve Uygarlık: Çağdaşlaşma, aklın ve bilimin ışığında yaşadığımız zamana ayak uydurmaktır. Atatürk’ün gelişim için rehber aldığı faktör, bilim ve tekniktir. Atatürk, Batı uygarlığını hedef gösterirken bilim ve teknolojideki ilerlemelerini kasteder.

2-Milli Eğitim:

a)Tevhid-i Tedrisat(Öğretim Birliği) Kanunun Kabulü ve Medreselerin Kaldırılması:

Osmanlıların son zamanlarında iki türlü eğitim yapılıyordu. Birincisi, bilimin ışığında eğitim veren Batı tipi okullar; ikincisi de din kurallarına göre ve dolayısıyla serbest düşünceye dayanmayan Medreseler. Bu ikilik, toplumda iki ayrı düşüncede olan iki tip nesil yetiştiriyordu. Atatürk bilime dayanmayan Medreseleri kaldırarak toplumdaki ikiliğin önüne geçmiş oldu.

Bugünkü Eğitim Sistemimizin Esasları:

Eğitim birliği,
Kız-erkek eşitliği,
Eğitimin tüm yurtta yaygınlaştırılması,
Eğitimde uygulamaya ağırlık verilmesi,
Programların ihtiyaçlara göre hazırlanması,
Programların bilimsel olması,
Saygılı, sevgili ve sorumlu bir disiplin
Yetenekli ve mesleğini seven fertler yetiştirme,

b)Yeni Türk Harflerinin Kabulü:

Osmanlılarda Arap alfabesi kullanılıyordu. Bu, eğitim ve öğretimi zorlaştırıyordu. Tüm yurtta okur-yazarlılığın yaygınlaştırılması, Latin alfabesine dayanan yeni Türk Alfabesi ile sağlandı.(1 Kasım 1928).Türkler tarih boyunca bir çok devlet kurmuştur. Hun, Göktürk, Uygur, Selçuklu, Osmanlı, Türkiye gibi… Bu devletleri kurarken gittikleri yerlerde Türk kültür ve uygarlığını da yaygınlaştırmışlardır.

Atatürk’ün ilkelerinden milliyetçilik, insanın tarihine bağlılığı da ifade eder. Atatürk, milletine ve tarihine bağlılığını, tarih alanındaki çalışmaları ile göstermiştir. Türk tarihinin gerçekçi bir biçimde araştırılması için “Türk Tarih Tetkik Cemiyetini” kurmuştur. Bugün bu kuruluş “Türk Tarih Kurumu” adını taşır. Atatürk tarih yazarlarının tarihi yapanlara bağlı kalmasını istiyordu. Yani tarihin gerçekçi bir biçimde yazılmasını ve böylece gelecek kuşakların doğru bilgilenip bundan gerekli dersleri çıkarmalarını savunuyordu.

Atatürk, birleştirici bir tarih anlayışına sahipti. İnsanın kendi tarihini bilmesi, çağdaş uygarlık seviyesinin üstüne çıkabilmek için zorunludur. Çünkü tarih bilinci, milli birliği oluşturur. Atatürk, Türk tarihi ile övünmesinin yanı sıra sebepsiz yapılan savaşların bir cinayet olduğunu kabul ederdi. Bu da insan sevgisini gösterir. Yani kendi tarihimizle övünürken başka uluslara düşmanlık beslemeyi de reddediyordu.

Atatürk, milli birlik ve beraberliği sağlayan unsurlardan biri olan dil konusuna da önem vermiş ve Türkçe’nin geliştirilmesi için Türk Dili Tetkik Cemiyeti(Türk Dil Kurumu)’ni kurmuştur.

Milli kültür, manevi özellikler, yaşayış ve davranış şekilleri ile düşünce birliğinden oluşur. Yani tüm değerlerimizden oluşur. Atatürk’e göre milli kültür mutlaka yükseltilmelidir. Aksi takdirde yok olur. Günümüzde bu daha iyi hissedilmektedir. Zira geri kalan ulusların kültürü, güçlü ulusların kültürüne yenik düşmektedir. Çağdaş kültüre sahip olmak, bilim, sanat ve teknoloji düzeyine kültürünü yükseltmekle mümkündür.

Güzel sanatlar, uygar olmanın belirtisi ve kültürlü insan yetiştirmede bir eğitim aracıdır. Güzel sanatlardan Atatürkçülüğün amacı, insanlar arasında sevgiyi geliştirmesi, gelecek kuşaklar için çalışılması ve kalıcı eserler verilmesidir. Sanatçı bunu başardığı oranda ulusuna ve insanlığa hizmette bulunmuş olur. Zira sanatkar, insanlığın ortak değeridir.

Gerçek anlamda halkı için çalışan sanatçıya Atatürk büyük önem vermiştir. Bunu da “Hepiniz milletvekili olabilirsiniz, bakan olabilirsiniz; hatta cumhurbaşkanı olabilirsiniz, fakat sanatkar olamazsınız.” Sözüyle ifade etmiştir.

Toplumsal alanda yapılan başlıca inkılaplar ve düzenlemeler:

1-Din kurumlarının düzenlenmesi: Tarikat, Tanrı’ya ulaşmak için izlenen yollardan her birine denir. Tarikat mensuplarının toplandıkları yere tekke, küçüğüne de zaviye denir.

Zamanla bu tarikatların gerçek amacından uzaklaşıp cumhuriyete karşı faaliyetlere başlayınca tekke ve zaviyeler ile türbeler çıkarılan bir kanunla kapatıldı(1925).

2-Kıyafette değişiklik: Atatürk yaptığı inkılaplarla yarattığı yeni insanın dış görünüşü ile de uygar insanlar sınıfına katılmasını istedi. Bu amaçla kılık ve kıyafette de düzenleme yapılarak bugünkü kıyafet anlayışını getirdi ve şapka kanunu çıkarıldı. Dini kıyafetlerin giyimi de sadece ibadet yerleri ile sınırlandırıldı.

3-Takvim, saat ve ölçülerde değişiklik: Cumhuriyetten önce Hicri ve Rumi takvimler kullanılıyordu. Ancak bu farklılık , devlet işlerinin yürütülmesi ve diğer devletleriyle olan ilişkilerde zorluklar çıkarıyordu. Bu yüzden Miladi Takvim getirildi.(1926).

Saat durumu ise önceleri Güneş’in doğuşuna göre yapıldığından ülkede zamanlamada birlik sağlanamıyordu. Bu karmaşayı önlemek için milletler arası saat sistemi kabul edildi.

Ölçü alanında da değişiklikler yapıldı. Önceleri kullanılan arşın, endaze, okka gibi birim ölçüleri yerine metre, kilo ve litre gibi bugünkü ölçüler getirildi. Böylece ticari alana bir düzen ve buna bağlı bir canlılık getirildi(1931).

4-Soyadı Kanunu: Osmanlı devletinde insanların soyadı olmayıp genellikle isimlerinin yanında lakap, baba adı, ayrıcalık ifade eden bazı unvanlarla anılırdı. Ancak bu, nüfus, askerlik, tapu, okul, adalet, ticaret gibi işlerde karışıklıklar çıkarıyordu .

Bu karışıklığın önüne geçmek için 1934 yılında Soyadı Kanunu çıkarıldı. Bu kanunla, aile gülünç, ahlaka aykırı olmama ve Türkçe olma şartı ile istediği soyadını alabilecekti.

5-Kadının Sosyal ve Siyasal Hakları: İlk Türk devletlerinde kadının yeri önemliydi. Erkek ile eşit ve toplumda söz sahibiydi.

İslamiyet ile beraber Arap kültürü etkili olunca Osmanlılarda kadının yeri gerilemeye başladı. Erkek egemenliği altına alındı. Haklarını kaybetti.

Cumhuriyetle beraber kadın-erkek eşitliğini yeniden sağlamak için bir takım düzenlemeler yapıldı. Cumhuriyetle beraber kadının elde ettiği bazı haklar şunlardır: Seçme-seçilme, miras, boşanma, okuma ve meslek sahibi olma gibi…Sağlık alanında da önemli adımlar atıldı.

EKONOMİK ALANDA GELİŞMELER :

Ekonomi: İnsanların üretim, pazarlama ve tüketim alanında yaptıkları etkinliklerin tümüdür.

Osmanlı ekonomisi, 1750’lerden itibaren çöküşe geçmiştir. Başlıca sebepleri ise kapitülasyonlar, sanayinin gelişmemesi, sürekli savaşlar, tarımın bozulması ve dış borçlar idi.

Cumhuriyet döneminde ekonominin düzeltilmesi, askeri zafer kadar önemliydi. Çünkü Atatürk’ün belirttiği gibi, siyasi bağımsızlık, ekonomik bağımsızlıkla tamamlanması gerekir.

Yeni Türk Devleti’nin ekonomi politikası İzmir İktisat Kongresi’nde belirlenmiştir:

Öncelikle milli kaynaklardan yararlanılacaktır,
Üretici korunacaktır,
Sanayi ve ihracat geliştirilecektir,
Özel girişimciler desteklenecektir,
Çiftçilerin desteklenmesi için bankacılık geliştirilecektir.

Tarım alanında yapılan başlıca etkinlikler:

Köylüyü rahatlatmak için “aşar” vergisi kaldırıldı,
Ziraat Bankası aracılığı ile çiftçilere kredi sağlandı,
Kooperatifçilik geliştirildi,
Tarımda makineleşmeye önem verildi,
Verimi arttırmak için tohum ıslahı ve çiftçinin eğitilmesine önem verilmiştir.
Ticaret alanında yapılan etkinlikler:

Cumhuriyet öncesi ticaret azınlıkların elindeydi. Türk milletini ticarette etkin kılmak için:

1-Bankacılığa önem verilerek ilk özel banka olan İş Bankası kuruldu,
2-Tüccarlara kredi sağlandı,
3-Türk limanları arasında yolcu ve yük taşıma hakkı(Kabotaj hakkı) Türk denizcilerine verildi.

Sanayi alanında yapılan etkinlikler:

Devlet sanayi kuruluşlarını kurarken özel girişimciler de desteklendi,
1933 yılında “devletçilik” ilkesi uygulanarak girişimcilerin yapamadığı yatırımlar yapıldı,
1939’da Karabük demir-çelik fabrikası kuruldu,
Madencilik faaliyetleri için MTA Enstitüsü kuruldu.

Bayındırlık alanında : özellikle ulaşıma önem verilerek demir ve kara yolları geliştirildi. Liman ve hava alanları yapılıp hizmete sokuldu. Şehirlerin modernleştirilmesi için çalışıldı.
Mustafa Kemal, Kolağası (Kd.Yzb.) rütbesine terfi ettiği gün.

Mustafa Kemal, Harekât Ordusu Subayları ile, Selanik. 1909

Kurmay Binbaşı Mustafa Kemal, Mücahit Bedevi Kuvvetleri önünde emirlerini yazdırırken, Derne. 1912

Mustafa Kemal, 3 ncü Kolordu Erkânı ile… 1915

İstanbul Hükümeti�nin temsilcisi Bahriye Nazırı (Bakanı) Salih Hulusi Paşa (Kezrak)�yla görüşmek üzere Amasya�ya giderken Tokat�ta karşılanışı. Sağında Heyeti Temsiliye üyesi Bekir Sami Kunduh, solunda Hüseyin Rauf Orbay, Ruşen Eşref Ünaydın ve yaveri Cevat Abbas Gürer. 17 Ekim 1919

Kuvayı Milliye�den düzenli orduya geçiş günlerinde yakın arkadaşlarıyla Ankara�da alt yarışlarında (30 Ekim 1920). O gün Kars�ın alındığı haberi Ankara�ya ulaşmıştı. Oturanlardan soldan sağa; Alb. Abbas Bey, Alb. İsmet (İnönü), Mustafa Kemal, Alb. Refet (Bele)

Büyük Millet Meclisi Başkanı Mustafa Kemal, cephe gerisinde Bozüyük civarında İsmet İnönü�nün trenini beklerken…4 Aralık 1920

Mustafa Kemal, Dikmen Sırtlarında dinlenirken…12 Şubat 1921

Ertuğrul yatında İsmet İnönü ile… 1936

İngiltere Kralı VIII. Edward�la İstanbul�u gezerken… 4 Eylül 1936

Cumhuriyet Bayramı tebriklerini kabul için T.B.M.M.�ne gelişinde Başbakan İnönü ve Mareşal Fevzi Çakmak tarafından karşılanışı…29 Ekim 1936

Manevi kızı pilot Sabiha Gökçen�le Eskişehir Hava Okulu�nda…
9 Haziran 1936

Atatürk askeri tatbikatta… 1936

Ankara�da Gazi Orman Çiftliği Tren İstasyonu�nda
çiçekle karşılanışı… 15 Haziran 1936

Başbakan İsmet İnönü Türk Hava Yolları uçağının yanında
Atatürk ile beraber… 18 Haziran 1936

Manevi kızlarından Prof. Âfet İnan�la
Gazi Orman Çiftliği�nde dinlenirken… 1934

İsveç Veliahtı Prens Gustav Adolf Ankara�da… 3 Ekim 1934

İstanbul Metris�te Harp Akademilerinin düzenlendiği
askeri tatbikatta…
28 Mayıs 1936

Atatürk, Sabiha Gökçen ile…

Gazi Mustafa Kemal, Cumhuriyet�i emanet ettiği
Türk gençlerinin arasında… 1934

İran Şahı Rıza Pehlevi ile Çankaya Köşkü�nde…
16 Haziran 1934

Ankarada bir tören dinlenme anında… 17 Haziran 1934

İran Şahı Rıza Pehlevi ile Bornova Ziraat Okulundan çıkarken…22 Haziran 1934

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

ÖMER SEYFETTİN İN HAYATI

admin — Fri, 16 May 2008 22:13:17 +0000

ÖMER SEYFETTİN’İN HAYATI(1884-1920)
Ömer Seyfettin 1884 yılında Gönen’de (Balıkesir) doğdu. Asker olan Ömer Şevki bey’le Fatma hanım’ın ikisi küçük yaşlarda ölen dört çocuğundan birisidir. Öğrenimine Gönen’de bir mahalle mektebinde başladı. Ömer Şevki Bey’in görevinin nakli dolayısıyla Gönen’den ayrılan aile İnebolu ve Ayancık’tan sonra İstanbul’a geldi. Ömer Seyfettin, önce Mekteb-i Osmanî’ye, ardından 1893 ders yılı başında da Askerî Baytar Rüştiyesi’ne kaydedildi. Bu okulu 1896′da tamamlayarak Edirne Askerî İdadîsi’ne devam etti. 1900′de İdadî’yi bitirerek İstanbul’a döndü. Burada Mekteb-i Harbiye-i Şahâne’ye başladı. 1903 yılında Makedonya’da çıkan karışıklık üzerine “Sınıf-ı müstacele” denilen bir hakla imtihansız mezun oldu. Piyade Asteğmeni rütbesiyle, merkezi Selanik’te bulunan Üçüncü Ordu’nun İzmir Redif Tümeni’ne bağlı Kuşadası Redif Taburu’na tayin edildi. 1906′da İzmir Jandarma Okulu’na öğretmen olarak atandı. Bu, Ömer Seyfettin için önemli bir hâdisedir. Zira bu vesileyle İzmir’deki fikrî ve edebî faaliyetleri takip edecek ve bunlar içerisinde yer alan gençlerle tanışacaktır. Nitekim batı kültürünü tanıyan Baha Tevfik’ten Fransızca bilgisini artırmak için teşvik görür.

Necip Türkçü’den ise sade Türkçe ve millî bir dille yapılan millî edebiyat konusunda önemli fikirler alır.
Ömer Seyfettin Ocak 1909′da Selanik Üçüncü Ordu’da görevlendirilir. Selanik’te çıkmakta olan Hüsün ve Şiir dergisinin ismi kil Koyuncu’nun istek ve ısrarı üzerine Genç Kalemler’e çevrildikten sonra 11 Nisan 1911′de Ömer Seyfettin’in “Yeni Lisan” isimli ilk başyazısı imzasız olarak yayımlanır.
Genç Kalemler yazı heyetini oluşturanlar Balkan Savaşının başlaması üzerine zarurî olarak dağılırlar. Ömer Seyfettin yeniden orduya çağrılır, hatta esir düşer. Nafliyon’da geçen esaret hayatı sırasında sürekli okur. “Piç”, “Mehdi”, “Hürriyet Bayrakları” gibi hikâyelerini bu yıllarda yazar. Bu hikâyeler Türk Yurdu’nda yayımlanır. Esareti süresince gerek okuyarak, gerekse yaşayarak yazarlık hayatı için önemli olacak tecrübeler kazanır.
Ömer Seyfettin 1913′te esaret hayatı bitince İstanbul’a döner. Bir süre sonra da Türk Sözü dergisinin başyazarlığına getirilir. Burada Türkçü düşüncenin sözcülüğünü yapan yazılar yazar. 1914 yılında Kabataş Sultanisi’nde öğretmenlik görevine başlar ve bu görevini ölümüne kadar sürdürür.
1915′te İttihat ve Terakki Fırkası ileri gelenlerinden Doktor Besim Ethem Bey’in kızı Calibe Hanım’la evlenir. Bu evlilik Güner isimli bir kız çocuğuna rağmen bozulur. Yazar tekrar yalnızlığına döner.
1917′den ölüm tarihi olan 6 Mart 1920′ye kadar geçen zaman birçok acı ve sıkıntıya rağmen verimli bir hikâyecilik dönemini içine alır. Yeni Mecmua, Şair, Donanma, Büyük Mecmua, Yeni Dünya, Diken, Türk Kadını gibi dergilerle Vakit, Zaman ve İfham gazetelerinde hikâye ve makaleleri yayımlanır.
Hastalığı 25 Şubat 1920′de artar, 4 Mart’ta hastahaneye kaldırılır. Türk hikâyeciliğinin bu unutulmaz ismi 6 Mart 1920′de hayata gözlerini yumar. Önce Kadıköy Kuşdili Mahmut Baba Mezarlığı’na defnedilir. Daha sonra mezarı buradan yol geçeceği veya tramvay garajı yapılacağı gerekçesiyle 23 Ağustos 1939′da Zincirlikuyu Asri Mezarlığı’na nakledilir.
Ömer Seyfettin Türk edebiyatının en önemli yazarlarından biridir. Otuz altı yıl gibi kısa bir ömüre çok sayıda eser sığdıran Ömer Seyfettin Türk fikir ve edebiyat alanına silinmez izler bırakmıştır.

Bu Konuyu Okuyan Bunlarıda Okur

EİNSTEİN AYNŞTAYN

admin — Fri, 16 May 2008 22:01:56 +0000

Bilinmeyen Einstein…

Albert Einstein, modern zamanların en ünlü bilim insanı… Uzay, mekân ve zaman kavramlarını değiştiren bir fizikçi. Dağınık saçları ve çorapsız giydiği ayakkabılarıyla hep göze batan bu çok yönlü bilim insanının gizli kalmış dünyasında yolculuğa başlıyoruz…

Einstein, 1879 yılında Güney Almanya’nın Ulm kentinde dünyaya geldi. Babası küçük bir elektrokimya
fabrikasının sahibi; annesi ise, klasik müziğe meraklı, eğitimli bir ev hanımıydı. Konuşmaya geç
başlaması ve içine kapanık bir çocuk olması, ailesini tedirginliğe düşürmüşse de, sonraki yıllarda bu
korkularının gereksizliği anlaşılacaktı. Giderek meraklı, hayal gücü zengin bir çocuk olarak büyüyordu.

Okulu hiçbir zaman sevemedi. Gerçekten de, genç Einstein’ın ileride ortaya çıkacak dehasının
temelleri, kendisinin de sonradan belirttiği gibi, okulda değil başka yerlerde atılmıştı: “Çocukluğumda
yaşadığım iki önemli olayı unutamam. Biri, beş yaşında iken amcamın armağanı pusulada bulduğum gizem; diğeri on iki yaşındayken tanıştığım Öklit geometrisi.Gençliğinde bu geometrinin büyüsüne
kapılmayan bir kimsenin, ileride kuramsal bilimde parlak bir atılım yapabileceği hiç beklenmemelidir!”

1955′te Princeton’da hayata gözlerini yumana kadar bilim dünyasına çok şey kattı. 1916′da
yayımladığı “Genel Görelilik Kuramı”, 1921′de “fotoelektrik etki ve kuramsal fizik alanında
çalışmalarıyla aldığı Nobel Fizik Ödülü, dahinin en önemli başarılarından sadece ikisi ya bilinmeyen
dünyası.

Einstein ve X-files. Öteki bilim insanlarının aksine, X-files adı verilen normal üstü konulara çok
meraklıydı. 1920′li yıllarda, fizik üzerine amatör araştırmalar yapan Amerikalı yazar Upton Sinclair’ın,
telepatiyi konu alan “Zihinsel Radyo” (Mental Radio) adlı kitabına önsöz yazmıştı. Einstein, Sinclair’ın
“altıncı his” ile ilgili kanıtlarının göz ardı edilemeyeceğine inanıyordu. Hatta, insanların
telepatik yollarla iletişim kurabileceklerini de açıklamıştı. Bu savlarını, zihinsel yeteneklerini
geliştirmek için katıldığı seanslara, yani kişisel deneyimlerine dayandırıyordu. 1930′da, Alman Otto
Reiman’ın düzenlediği ruhsal testlere katıldı. Reiman, insanların yazı örnekleri üzerinde parmaklarını
gezdirerek onların kişiliklerini analiz edebileceğini ileri sürüyordu. Sürekli tekrar-lanan başarısına
rağmen, Einstein “soğuk okuma” denilen bu yönteme sıcak bakmadı. Bunun yanı sıra, ruhlarla ilişkiye
girdiklerini belirten medyumlara hiçbir zaman inanmadı.

Einstein’ın ününü kurtaran kötü hava koşulunun öyküsü, satır aralarından kalma. Görelilik teorisinin en dramatik öngörülerinden biri de, geniş bir plastik tabakanın gülleyle kıvrılması gibi, uzay-zaman madde adacıklarının bulunduğu çevrede uzayın eğriselleşmesi (veya kıvrılması) ilkesiydi. Einstein 1912′de, bu görüşünü kanıtlamak için bir deney yapmaya karar verdi.

Gökyüzünün aynı bölümündeki yıldızların Güneş gibi, az da olsa yer değiştirdiğini ve yıldızların yaydığı ışıkların, Güneş’in büyük hacmiyle eğriselleşmiş uzay-zamanın dış hattını izlediğini kanıtlamak istiyordu. Bu yer değiştirme, Ay’ın Güneş’i kapattığı Güneş tutulması sırasında ölçülebilirdi. Yer değiştirmenin boyunu ölçtü, çok küçük bir açıyla gerçekleşiyordu. Einstein’ın deneyinin doğru olup olmadığını kontrol etmek isteyen bilim adamları, Güneş
tutulması sırasında yıldızları gözlemlemeye koyuldular. Ancak, tüm çabalarına rağmen kötü hava
koşulları ve savaş nedeniyle bunu gerçekleştiremediler. Aslında bu durum Einstein için
şans sayılabilir. Çünkü, 1915′te ilk hesaplamasının yanlış olduğunu fark etti.

Yer değiştirme düşündüğünden ve hesapladığından iki kat fazla oranda gerçekleşiyordu. 1919′da, bilim adamları, Brezilya’dan ve Afrika sahillerinden tam Güneş tutulmasını izleme fırsatı buldular. Ve, ileri sürdüklerinin tamamen doğru olduğunu gördüler.

O ve evrensel hatası..Einstein’ın “Hayatımın en büyük hatası” şeklinde tanımladığı olaylar zincirinin kökeni 1917′ye, Görelilik Kuramı üzerine çalıştığı yıla uzanıyor. O dönemde, bilim insanları evrenin sonsuz ve değişmez olduğunu kabul etmişlerdi. Einstein’ı yılgınlığa düşüren ise, yeni bulduğu denklemlerin hep hareketli bir evreni desteklemesiydi. Dolayısıyla, kendisini pek çok öğrencinin yaptığı gibi davranmak zorunda hissetti ve evrenin sabitliğini korumak için, denklemlerine “lambda faktörü”nü kattı. Her şeye rağmen, 1927′de ABD’li astronom Edwin Hubble, evrenin gerçekte genişlediğini ilan etmişti.

Einstein bunun üzerine, ilk baştaki özgün denklemine
dönerse, evrenin genişlemesini açıklayabileceğini
anladı. Ve bir daha kullanmamak üzere lambda faktörünü
denkleminden çıkarttı. Ancak, çok geçmeden astronomlar
lambda faktörü gibi unsurların varlığına; hatta,
evrenin büyümesini hızlandırdığına ilişkin kanıtlar
buldular. İşte, Einstein’ın en büyük yanılgısı, lambda
faktörünün bir yanılgı olduğunu düşünmesiydi.

Einstein aslında E=mc2′ye inanmıyor muydu? Einstein,
göreliliği kullanarak kütlenin (m), yüksek değerdeki
enerjiye (E) eşitliğini kavradı; kesin değere ışık
hızının karesi (c2) ile ulaşılıyordu. Bu uluslararası
sistem birimiyle (SI unit), 1017 çok yüksek bir değeri
karşılıyordu ve maddenin her kilogramda, nükleer
santralin bir yılda ürettiğine eşit enerji yayması
anlamına geliyordu.

Akıllara durgunluk veren bu fikrin uygulamaya
geçirilmesine Einstein bile inanmıyordu. Hatta 1905
yılında yazdığı, buluşunun kökenini oluşturan tezin
başlığını soru işaretiyle atmıştı: “İnsan vücudunun
ataleti, enerji doygunluğuna mı bağlı?” 1934′ün
sonlarında bile, denklemini “atomu ayrıştırarak”
enerji elde etmek için kullanma düşüncesini gözden
kaçırıyordu. Yanlış yolda olduğu 4 yıl sonra
kanıtlandı. Alman bilim adamı Otto Hahn ve
meslektaşları uranyumun atomlarını ayrıştırdı.

Bu, nükleer güç ve silahlara doğru atılan bir adımdı.
Einstein, hatasını anlayınca hemen harekete geçti.
1939′da ABD başkanı Franklin Roosevelt’e bir mektup
yazarak, Naziler’in nük-leer silahları
geliştirebileceği uyarısında bulundu. Bu mektup,
müttefiklerin ilk atom bombasını yapmalarında önemli
rol oynadı.

Bazı sözler…
“Neden beni hiç kimse anlamıyor, ama herkes beni
seviyor?”
Bir söyleşiden
12 Mart 1944
“Görelilik kuramım başarıyla kanıtlanırsa Almanya
benim bir Alman olduğumu iddia edecek. Fransa ise
dünya vatandaşı olduğumu açıklayacaktır. Kuramım
gerçek dışı çıktığında ise, Fransa bir Alman olduğumu
söyleyecek. Almanya ise bir Yahudi olduğumu
açıklayacaktır.”
Fransız Felsefe Cemiyeti konferansından
6 Nisan 1922
“Ben gelecek için hiç bir endişe duymadım. O yeterince
hızl geliyor.”
Aforizma Einstein Arşivi
1944-45

Einstein, komünistlikle ve ajanlıkla da suçlandı.E=mc2
denkleminin fikir babası olmasına rağmen, hiçbir zaman
Manhattan Projesi (ABD’nin gizli atom bombası yapma
planı) içinde yer almadı. Amerikalı tarihçi Richard
Schwartz’ın 1983 yılında açıkladığı belgeler,
Einstein’ın neden ajanlıkla suçlandığını ortaya
koyuyor. Öldüğü yıl olan 1955′te FBI’ın hakkında
yürüttüğü araştırma dosyaları 1.500 sayfayı bulmuştu.
Bu dosyaların çoğunda, komünistlerle bağlantılar
kurmak ve Almanya’daki evini haberleşme merkezi olarak
kullanmaktan suçlanıyordu.

İddiaların somut dayanakları var mıydı? 1930′lu
yıllarda Einstein, emperyalizm karşıtı eylemler yapan
ve ulusal ba-ğımsızlığı savunan sol eğilimli bir
örgütün onursal başkanıydı. Aynı zamanda, komünist
ajanlar Hilaire Noulans ile eşinin saklanmasına
yardımcı olmuştu. Tüm bunlara rağmen, Sovyetler
Birliği’ni eleştirdiği pek çok kamuoyu açıklaması
yaptı ve Yahudiler’e karşı tavırlarından dolayı onlar
için çalışmayı reddetti.

Ölüm ışınını keşfetmiş miydi? FBI raporlarında geçen
en ilginç konulardan biri de, çok büyük güce sahip bir
ışın makinesi icat ettiği iddiasıydı. İddia az da olsa
gerçeğe dayanıyordu. Soruşturma, 1940′ın Aralık ayında
yayılan dedikodularla başladı. Einstein’ın arkadaşı
Gustav Bucky’nin komşusu, Einstein ve Bucky’nin
Manhat-tan’daki geçici laboratuvarda “ölüm ışını
makinesi” üzerinde çalıştıklarını ileri sürmüştü.

Yetkililer, laboratuvarda makineyle ilgili hiçbir
ipucuna rastlayamadılar. Ancak laboratuvar yıkılmıştı,
dolayısıyla bu durumdan kuşkulanmışlardı. Gerçekten de
Einstein, ölüm ışınını farkında olmadan keşfetmişti;
ama, bu iddialardan çok önce. 1916 yılında, atomdaki
elektronların, yüksek enerji seviyesine sıçradığında,
enerjilerini tek frekanslı ışık atılımı şeklinde
serbest bırakarak bir araya toplandıklarını gösterdi.
Bu ışın demeti incelendiğinde, barındırdığı yoğun
gücün bir metali bile kesebileceği anlaşıldı. Bu
araştırması, günümüzde kullanılan ölüm ışını, laserin
atası kabul ediliyor.

Teori üretmesinin yanında, sıkı bir kâşifti de.
1925′te bir gün, buzdolabından sızan ölümcül soğutucu
gaz nedeniyle yaşamını kaybeden bir ailenin haberini
okudu. Endüstri kimyagerleri henüz güvenli soğutucu
gazını bulamamıştı. Bunun üzerine Einstein, fizikçi
arkadaşı Leo Szilard’la bir ekip oluşturarak daha
güvenli buzdolabını tasarlamaya koyuldular. Sonuç
dahiyaneydi: Sodyum ve potasyum karışımını borulara
pompalamak için elektromanyetik alanı kullanan ve
sıvıya dönüşmeden önce dondurucu kimyasal maddeyi
sıkıştıran bir tasarım.

Dondurucu madde buzdolabının içinde dolanırken
ısınıyor, tekrar gaz haline dönüşüyor ve buzdolabı
içindeki sıcaklığı alıyordu. Hiçbir mekanik parça
gerektirmediğinden, tehlikeli kimyasal madde, borular
içinde güvenli bir şekilde dolaşıyordu. Einstein ile
Szilard bir başka buluşa daha imza attılar (musluk
suyunun gücünü kullanarak günlük kullanım suyunu
soğutan cihazı ekleyerek) ve bu soğutucunun patentini
Electrolux’e sattılar. Ancak, buzdolabı ticari amaçla
satışa sunulmadı. Kimyagerler daha sonra, güvenli
soğutucu freonu (ozon tabakasına zarar verdiği ileri
sürüldü) geliştirdiler.

Einstein, Tanrı ile kumar oynadı ve kaybetti.
Mimarlarından biri olmasına karşın, atomaltı
parçacıkları yönlendiren kurallar biçiminde tanımlanan
“kuvantum teorisi”ni hiçbir zaman tam olarak
benimsemedi. Parçacıkların nasıl hareket ettiğine
ilişkin bilginin her zaman belirsiz kalacağını ileri
süren görüşü reddetti. Onun yerine, kuvantum
teorisinin döneme ait bir açıklama olduğunu ve bir gün
belirsizliği ortadan kaldırılacak yeni bir teorinin
bulunacağına inandı. Bu konuda en önemli sözlerinden
biri “Tanrı’nın evrenle kumar oynadığına inanamam.”
oldu. Einstein’ın kuvantum teorisi ile ilgili
görüşleri yıllarca sadece öngörü şeklinde kaldı.
Dahası, kimse yanlışlığını ileri süremedi.

Ancak, 1964′te İskoç fizikçi John Bell, onun “Tanrı ve
kumar” ifadesini test edebilecek matematik kuramını
buldu. Deney, Alain Aspect ve ekibi tarafından 1982′de
Paris’te yapıldı. Ekip, özel optik araçlar içinde yol
alan fotonların özellikleri üstünde çalışarak,
Einstein’ın belirsizlik hakkında söylediklerini ve
dahası, hiçbir şeyin ışıktan daha hızlı yol
alamayacağı savının tersini kanıtladılar. Fizikçiler,
ileri sürü-len teorilerin hangisinin doğru olduğunu
tartışıyor.

Einstein ve kadınlar. Dahinin kadınlar üzerindeki
manyetik etkisi tartışılmazdı. Bunun en açık kanıtı,
iki evliliği sırasında yaşadıkları ilişkilerdi.

Mileva kendisinden hamile kaldıktan sonra onunla
evlenmiş; ancak, kuzini Elsa’yla evlenebilmek için de
ondan boşanmıştı. İkinci evliliği Elsa’nın ölümüne
kadar sürmüş olsa da, bu arada aşk ma-ceraları
yaşamaktan geri kalmadı. Birlikte olduğu kadınların
kimlikleri ve ilişkilerin yoğunluğu tarihçilerce
tartışıla dursun, Roger Highfield ve Paul Carter adlı
yazarlar önemli kanıtlara ulaştılar. Onlara göre;
sekreteri Betty Neumann, Avusturyalı güzel sarışın
Margarette Lebach ve iki zengin kadın Elsa Mendel ile
Estella Katzenellenbogen, beraber olduğu kadınlar
arasında.

Beyniyle ilgili garip hikâye, hakkındaki son
bilinmeyen. Einstein öldükten sonra beyni çıkarıldı ve
halen ABD, Wichita’daki yaşlı doktorun evinde, bir
kavanozda saklanıyor. Dr. Thomas Harvey, 1955
yılındaki otopsi sırasında, dehasıyla ilgili ipuçları
bulabilmek amacıyla Einstein’ın beynini çıkarmıştı.
Beyniyle ilgili temel bilgiler çok da farklı değil.
Beyni, normal koşullarda 1,4 kg. olan insan beyninden
yüzde 12 oranında daha hafif. Beyninden alınan
örnekleri inceleyen nörologlar, ilgi çekici
özelliklere rast-ladılar. Örneğin, düşünce için
gerekli sinirleri besleyen “gliyal hücre” sayısının
fazla olduğunu belirlediler. 1999 yılında Kanada,
McMaster Üniversitesi’nden uzmanların yaptığı
araştırmalarda da, Sylvian fisürünün (yarığı) gelişmiş
ve alt parietal lobunun normale göre yüzde 15 daha
geniş olduğu tespit edildi.

Uzmanlar, gelişmiş Sylvian fisürünün, beyindeki bilgi
alışverişini kolaylaştırdığını; parietal lobun ise,
matematikle ilgili yeteneği ve uzay-mekân bağlantısı
kurma yetisini artırdığını belirtiyorlar